Duro Dias, Renato, Universidad Federal de Rio Grande. Brasil

  • Vol. 1, No. 1 (2014) - Innovación
    La educación jurídica en Brasil: una lectura crítica de las directrices curriculares nacionales brasileñas para el derecho y sus formas de recontextualización a partir de las teorías de Basil Bernstein
    Resumen  PDF
  • Vol. 2, No. 1 (2015) - Artículos de investigación
    Imagens da justiça, currículo e educação jurídica: um olhar sobre as questões de gênero e sexualidade
    Resumen  PDF