De La Pedagogía Cívico-Sexual al Gobierno de los Cuerpos

Mary Luz Estupiñán Serrano

CONVOCATORIA REVISTA NOMADÍAS No. 33 2024.

Número especial sexo/disidente: A 25 años de la despenalización de la sodomía en Chile, y a 51 años de la primera protesta homosexual.

NOMADÍAS CUIR/QUEER/KUIR. Un habla política/disidente sexual para pensar el sur-sur.

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De La Pedagogía Cívico-Sexual al Gobierno de los Cuerpos

Autores/as

Mary Luz Estupiñán Serrano Universidad de Chile

Núm. 14 (2011): Nomadías

Resumen

El presente texto pretende develar los discursos subyacentes sobre sexualidades y ciudadanías presentes en los Planes y Programas de Educación Sexual y Construcción de Ciudadanía en Colombia, surgidos a partir de los años noventa. Para ello revisamos las producciones discursivas con respecto a estas problemáticas con el fin de determinar los aspectos de estas cadenas significantes –premisas, enunciados, conceptos y vocabulario– que se ponen al servicio de la disciplina y el control de los cuerpos y los comportamientos. Más allá de las bondades que estos proyectos encarnan, este texto focaliza los discursos que vienen aparejados y que afectan directamente los procesos de construcción de subjetividades juveniles.

Palabras clave:

discourses, sexualities, citizenships, education, Colombia

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Cómo citar

Estupiñán Serrano, M. L. (2011). De La Pedagogía Cívico-Sexual al Gobierno de los Cuerpos. Nomadías, (14). Recuperado a partir de https://pedagogiaderecho.uchile.cl/index.php/NO/article/view/17397

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