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La Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho está recibiendo artículos.
Idiomas de publicación: español y portugués.
Indización: QUALIS A1 (Brasil), Scopus, Wos(ESCI), Latindex Catálogo, DOAJ, Erih Plus, MIAR, REDIB.
La enseñanza integral de la investigación jurídica en el ámbito universitario: Las herramientas pedagógicas para su planificación y ejecución
Autores/as
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Ingrid Díaz Castillo
Pontificia Universidad Católica del Perú
https://orcid.org/0000-0002-0479-371X
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Yovana Reyes Tagle
Pontificia Universidad Católica del Perú
https://orcid.org/0000-0001-8563-4464
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Edison Tabra Ochoa
Pontificia Universidad Católica del Perú
https://orcid.org/0000-0002-6126-841X
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Resumen
El objetivo de este artículo es contribuir a la docencia de la investigación jurídica universitaria a través de la propuesta de herramientas pedagógicas que permitan al profesor enseñar esta materia, considerando sus particularidades y las necesidades de los estudiantes. El texto presenta un contenido temático básico para el curso y se comentan las buenas prácticas implementadas por los autores a partir de su experiencia docente en investigación. Se plantea que la enseñanza de la investigación jurídica debe ser articulada y contextualizada, con el fin de adoptar un enfoque integral que contemple las necesidades del profesor y como de los estudiantes.
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