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La Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho está recibiendo artículos.
Idiomas de publicación: español y portugués.
Indización: QUALIS A1 (Brasil), Scopus, Wos(ESCI), Latindex Catálogo, DOAJ, Erih Plus, MIAR, REDIB.
La revisión de literatura y las investigaciones en derecho
Autores/as
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Patricio Masbernat
Universidad Santo Tomás
https://orcid.org/0000-0001-7137-9474
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Eva Andrés-Aucejo
Universidad de Barcelona
https://orcid.org/0000-0001-5688-1482
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Gloria Ramos-Fuentes
Universidad Autónoma de Chile
https://orcid.org/0000-0002-8697-2649
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Resumen
Este trabajo tiene por objeto indagar en las posibilidades de usar las técnicas de revisión de literatura o de síntesis de evidencia —muy usuales en ciencias de la salud, y en otras ciencias básicas y aplicadas— en las investigaciones jurídicas. Para ello, este artículo expone brevemente acerca del concepto, clasificación y condiciones de las revisiones de literatura, junto con sus actuales usos. Luego indaga en los trabajos sobre métodos de investigación jurídica que hacen referencia a la revisión de literatura, y expone un conjunto de investigaciones en que se aplican estas técnicas al campo jurídico. Finalmente, los autores sintetizan todo lo anterior para intentar responder las siguientes preguntas: ¿cuáles son las técnicas de revisión de literatura? ¿Se pueden usar dichas técnicas en las investigaciones jurídicas? ¿Se deben usar? Como se observa a partir de los antecedentes recopilados, que son muchos, existen muy pocas opiniones al respecto. Por lo mismo, la respuesta a la que se llega, aunque fundada, no agota este amplio y complejo problema.
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