[1]
Lopes de Freitas, T.M., Sampaio Medina, F. das C., Maciel Mihaliuc, K. de M. y de Queiroz e Silva, M.C. 2022. Metodologías activas de enseñanza y aprendizaje en la disciplina Derecho Tributario II: un relato de experiencia los nuevos retos en la enseñanza a distancia . Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho. 9, 1 (jun. 2022), 221–238. DOI:https://doi.org/10.5354/0719-5885.2022.65244.