Fonseca Grandón, G. 2015. Distancia entre el currículo de Educación Secundaria y Terciaria: desafío para la política pública e instituciones. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho. 1, 2 (ene. 2015), Pág. 57 – 68. DOI:https://doi.org/10.5354/0719-5885.2014.35981.