Benfeld, J.S. 2024. Prompts socráticos: Una propuesta de uso pedagógico en un curso de Filosofía del Derecho. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho. 11, 2 (dic. 2024), 21–38. DOI:https://doi.org/10.5354/0719-5885.2024.73547.