de Mello Massimino, D., & Colombo, S. (2016). Enseñanza y aprendizaje de estratégias metacognitivas como posibilidad para la educación jurídica. Revista Pedagogía Universitaria Y Didáctica Del Derecho, 3(2), 75–93. https://doi.org/10.5354/0719-5885.2016.44659