SÁNCHEZ GIBBONS, M. V.; URREJOLA CORALES, K.; BECERRA ROJAS, N. Incorporación de dispositivos de enseñanza-aprendizaje de los géneros orales propios de la formación inicial en Derecho: el caso de la solemne oral. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 51–74, 2020. DOI: 10.5354/0719-5885.2020.54883. Disponível em: https://pedagogiaderecho.uchile.cl/index.php/RPUD/article/view/54883. Acesso em: 24 abr. 2024.