MOYA, B. A.; QUINTANO, F.; CID, A.; SCHWERTER, P.; ZÚÑIGA, A. Impacto de la integración de ayudante en la formación de abogados: un caso cuasi experimental. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 157–176, 2021. DOI: 10.5354/0719-5885.2021.57774. Disponível em: https://pedagogiaderecho.uchile.cl/index.php/RPUD/article/view/57774. Acesso em: 26 nov. 2022.