PERILLA GRANADOS, J. S. Los centennials como un reto antiformalista para las Facultades de Derecho. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 11–28, 2021. DOI: 10.5354/0719-5885.2021.61529. Disponível em: https://pedagogiaderecho.uchile.cl/index.php/RPUD/article/view/61529. Acesso em: 24 abr. 2024.