BENFELD, J. S. Prompts socráticos: Una propuesta de uso pedagógico en un curso de Filosofía del Derecho. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 21–38, 2024. DOI: 10.5354/0719-5885.2024.73547. Disponível em: https://pedagogiaderecho.uchile.cl/index.php/RPUD/article/view/73547. Acesso em: 18 ene. 2025.