Garay, Tomás Eduardo. 2019. «Formación Por Competencias Y prácticas pedagógicas: Reflexiones En Torno Al rediseño Curricular De La Carrera De Derecho De La Universidad De Atacama». Revista Pedagogía Universitaria Y Didáctica Del Derecho 6 (1):79-100. https://doi.org/10.5354/0719-5885.2019.53746.