Duro Dias, R. (2015) «La educación jurídica en Brasil: una lectura crítica de las directrices curriculares nacionales brasileñas para el derecho y sus formas de recontextualización a partir de las teorías de Basil Bernstein», Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho, 1(1), pp. Pág. 72–87. doi: 10.5354/0719-5885.2014.35964.