Palomo Velez, R. y Riveros Ferrada, C. (2015) «La transformación curricular en Derecho: consideraciones desde la experiencia docente y de gestión académica», Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho, 2(2), pp. Pág. 55–75. doi: 10.5354/0719-5885.2015.38145.