de Mello Massimino, D. y Colombo, S. (2016) «Enseñanza y aprendizaje de estratégias metacognitivas como posibilidad para la educación jurídica», Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho, 3(2), pp. 75–93. doi: 10.5354/0719-5885.2016.44659.