Ruppert Krubniki, J. P. (2018) «Interacciones entre la psicopedagogía, la filosofía y la teoría crítica del derecho: La búsqueda de un nuevo criterio de validez discursiva en Paulo Freire», Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho, 5(1), pp. 19–34. doi: 10.5354/0719-5885.2018.50401.