[1]
C. A. Pérez Fuentes, N. R. Restrepo, e A. J. Álvarez Maestre, “Tendências dos estudos curriculares sobre a fundamentação filosófica dos programas universitários de Direito na América Latina”, Rev. pedagog. univ. didact. derecho, vol. 9, nº 2, p. pp. 165–188, dez. 2022.