S. Romero Rodríguez, O. Silva Álvarez, y P. Catalán Segovia, «Percepción estudiantil sobre docencia, recursos y evaluación en un curso de derecho procesal: Comparación entre modalidad tradicional y b-learning», Rev. pedagog. univ. didact. derecho, vol. 12, n.º 1, pp. 217–240, jul. 2025.