[1]
R. Duro Dias, «La educación jurídica en Brasil: una lectura crítica de las directrices curriculares nacionales brasileñas para el derecho y sus formas de recontextualización a partir de las teorías de Basil Bernstein», Rev. pedagog. univ. didact. derecho, vol. 1, n.º 1, pp. Pág. 72–87, ene. 2015.