[1]
J. P. Ruppert Krubniki, «Interacciones entre la psicopedagogía, la filosofía y la teoría crítica del derecho: La búsqueda de un nuevo criterio de validez discursiva en Paulo Freire», Rev. pedagog. univ. didact. derecho, vol. 5, n.º 1, pp. 19–34, jun. 2018.