[1]
M. V. Sánchez Gibbons, K. Urrejola Corales, y N. Becerra Rojas, «Incorporación de dispositivos de enseñanza-aprendizaje de los géneros orales propios de la formación inicial en Derecho: el caso de la solemne oral», Rev. pedagog. univ. didact. derecho, vol. 7, n.º 2, pp. 51–74, dic. 2020.