H. M. Camarillo Hinojoza y C. D. Barboza Regalado, «La enseñanza-aprendizaje del derecho a través de una plataforma virtual institucional: Hallazgos incipientes del constructivismo de Piaget, Vygotsky y Ausubel conforme a las percepciones de los informantes», Rev. pedagog. univ. didact. derecho, vol. 7, n.º 2, pp. 143–166, dic. 2020.