[1]
F. D. Carles, E. M. Freitas de Araújo, y V. C. Brandão da Costa Siqueira, «Educación legal y dinámica pedagógica: la aplicación de la metodología activa en el curso de derecho de la Universidad Federal de Acre, Campus Floresta», Rev. pedagog. univ. didact. derecho, vol. 7, n.º 2, pp. 247–262, dic. 2020.