S. Stolz y L. Nogueira Souza, «Educación jurídica con perspectiva de género e interseccionalidades: Una visión educativa fundamental para el alcance del Objetivo de Desarrollo Sostenible 5 de la Agenda 2030 de la ONU», Rev. pedagog. univ. didact. derecho, vol. 10, n.º 1, pp. 163–176, jun. 2023.