Gómez Francisco, T., y J. Rubio González. «Cognición Contextualizada: Una Propuesta didáctica Y psicopedagógica Socioconstructivista Para La enseñanza-Aprendizaje Del Derecho». Revista Pedagogía Universitaria Y Didáctica Del Derecho, vol. 4, n.º 2, diciembre de 2017, pp. pp. 40-63, doi:10.5354/0719-5885.2017.47970.