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67 elementos encontrados.
Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Un estudio sobre la aplicabilidad del aprendizaje basado en proyectos en la enseñanza del derecho

pp. 29-44
Raquel von Hohendorff, Larissa de Oliveira Elsner, Gustavo Vinícius Ben
2021-06-23
El presente estudio analiza cómo la herramienta pedagógica aprendizaje basado en proyectos (ABP) ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Metodologías activas de enseñanza y aprendizaje en la disciplina Derecho Tributario II: un relato de experiencia los nuevos ret...

pp. 221- 238
Tais Medina Lopes de Freitas, Francisco das Chagas Sampaio Medina, Kath...
2022-06-30

Debido a los desafíos actuales relacionados con el proceso de enseñanza y aprendizaje, es rele...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Proyecto Pedagógico, un contrato desde la mirada del Instituto de Derecho Contractual

71-90
Anelize Klotz Fayad
2018-12-20
En la educación, así como en la enseñanza superior, el Proyecto Pedagógico posee procedimientos f...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Enseñar sobre la vejez: La experiencia desde las facultades de Derecho en Colombia

125-140
Tary Cuyana Garzón Landínez
2024-12-28

En el contexto del proceso de envejecimiento poblacional, el derecho tiene un papel esencial e...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La enseñanza interdisciplinaria del derecho del trabajo a través de la pintura, la tecnología y los sentidos

pp. 37-58
Cecilia Ali Pini, Miguel Baldo
2023-06-30

Este artículo da cuenta de la experiencia de enseñanza del derecho del trabajo a través de obr...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Enseñanza del derecho notarial por medio de campus virtuales a partir de un enfoque constructivista en la educación semipresencial

39-54
Florencia Aurora Ledesma Lois
2024-12-28

El derecho notarial es la rama autónoma del derecho público que se encarga de estudiar la inst...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Percepción de estudiantes de derecho sobre la complejidad de las lecturas que integran el curso de Introducción al Derecho

pp. 273-292
Juan Pablo Zambrano Tiznado, Valentina Silva Berríos, Sebastián Andrés...
2023-06-30

Este trabajo explora la percepción de los estudiantes de la carrera de Derecho de la Universid...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Enseñanza del Derecho en Brasil y cultura de paz en Brasil

55-74
Mônica Bonetti Couto, Samantha Ribeiro Meyer-Pflug
2016-12-28
Este trabajo tiene el propósito de la educación jurídica en Brasil, particularmente la realizació...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El uso de la metodología participativa de simulación de la ONU como estrategia didáctica para la enseñanza del derecho internac...

pp. 239-252
Antonio Jorge Pereira Júnior, Beatriz Nogueira Caldas, Sara Alves Magal...
2022-06-30

Este trabajo tiene como objetivo analizar la relevancia de la disciplina del derecho internaci...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Enseñanza del derecho electoral en Venezuela: Propuesta de Programa Instruccional para la Escuela de Derecho de la Universidad ...

pp. 205-220
Luis Palacios Sanabria
2022-06-30

El artículo informa los resultados del trabajo «Programa Instruccional sobre Legislación Elect...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Dinámicas de grupo aplicadas a los alumnos del curso de Derecho

112-127
Natalia Prigol, Thiago Werner Ramasco
2018-06-29
El estudio tiene como objetivo demostrar cómo es posible utilizar la dinámica de grupo para estud...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Enseñar derecho procesal laboral utilizando un enfoque experiencial: Reflexiones de un aula en Bogotá

141-156
Andrés Rodríguez Morales
2024-12-28

Durante el primer semestre de 2023, me fue asignado el curso de Derecho Procesal Laboral en la...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Estrategia para la enseñanza de las relaciones internacionales en la carrera de Derecho en Cuba

pp. 279-298
Adoración Carballo Moya, Lisett Daymaris Páez Cuba
2020-12-28
La relación intrínseca entre la epistemología jurídica y la didáctica del derecho constituye el p...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La utilización de la bitácora en el proceso de aprendizaje en los cursos de Derecho

pp. 225-236
Luiz Alberto Pereira Ribeiro
2020-06-19
El propósito de este artículo es reflexionar sobre la utlización de la bitácota y su aporte como ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Derecho y migración. Una respuesta curricular a la sobrepoblación de licenciados en derecho y a las complejidades de su inserci...

pp. 177-194
Eduardo Elías Gutiérrez López
2020-06-19
Durante el periodo 2000-2014 en México ha habido un crecimiento exponencial en el número de egres...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La metodología de aprendizaje activo basada en problemas éticos y la construcción de trabajos en grupo en la asignatura de Étic...

pp. 194-217
Luis Henrique Ramos Alves, Raquel Rosan Christino Gitahy
2024-06-30

Analizamos la aplicación de la metodología de aprendizaje activo basada en problemas éticos en...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Un instrumento para evaluar la escritura clara en el ámbito jurídico

pp. 63-92
Paulina Meza, Felipe González-Catalán, Israel González Marino, Max Tur...
2022-12-30

Nuestro objetivo es proponer un instrumento que permita evaluar la claridad de la escritura de...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Vicisitudes de los doctorados en un país de doctores: La calidad de los doctorados en derecho en Colombia

35-56
Germán Silva García, Ángela María Ramírez, Luisa María Acevedo
2025-07-05

El problema de investigación abordado en este trabajo consiste en establecer cuáles son los pr...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La oferta de maestrías en Derecho en el Ecuador: Estado actual y áreas desatendidas

pp. 177-194
Rina Pazos, Mónica Rodríguez, Elena Fernández
2023-06-30

Este trabajo se aproxima a la composición y características de la oferta de maestrías en Derec...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
¿Por qué los abogados somos como somos? Un análisis del comportamiento social de los abogados desde el derecho, la sociología y...

pp. 153-167
Claudio Javier Moreno Rojas
2022-12-30

La forma tradicional de enseñar las ciencias jurídicas ha traído problemáticas que afectan tam...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Diseño de un examen de grado por competencias en la carrera de derecho

101-130
Juan Pablo Beca, Eduardo Castillo, Alejandra Cid, Eduardo Darritchon, S...
2019-06-29
El presente trabajo da cuenta de la experiencia de diseño de un examen de grado por competencias ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El estudio de ADI nº5357 a partir de métodos de enseñanza

94-114
Henrique dos Santos Vasconcelos Silva
2016-12-28
El objetivo de este estudio es analizar algunos métodos de enseñanza, como la discusión, el diálo...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La formación jurídica en las carreras con perfil económico en Cuba

pp. 221-240
Sandys Menoya Zayas, Yoandry Cruz Montesino
2021-06-23
La formación jurídica de los graduados de las carreras de perfil económico en Cuba constituye una...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Alberto Baltra y la enseñanza de la economía política en los estudios de Derecho en Chile

pp. 57-74
Crispulo Mario Marmolejo González
2022-06-30

Este artículo revisa los aspectos generales de la contribución del profesor Alberto Baltra a l...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Educación legal clínica y servicios legales gratuitos a migrantes y refugiados en Colombia: Relato de una experiencia

pp. 303-320
Gracy Pelacani, Carolina Moreno Velásquez
2021-12-28
El presente trabajo reflexiona sobre los aportes de la educación legal clínica para lograr un may...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La evaluación formativa en la enseñanza de la ética profesional de los futuros abogados: Aspectos cognitivos y evaluativos a tr...

pp. 97-116
Patricio Lazo, Johann Benfeld
2021-06-23
El objetivo de este trabajo es intentar responder la pregunta acerca de cuál es la mejor estrateg...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
O mundo do trabalho para os concluintes de um curso de Direito

Pág. 76-94
Maria Aparecida Silva Mariosa, Miriam Dos Santos
2015-12-31
El artículo que sigue pretende desarrollar una reflexión sobre la situación de la edu...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El proceso de enseñanza-aprendizaje interdisciplinar: Claves para su incorporación en la Facultad de Derecho

119-138
Paula Correa Camus, Daniela Escobar Pizarro , Macarena Espinoza Iturra
2025-06-27

El objetivo de la investigación es aproximarse a propuestas de metodologías de enseñanza-apren...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La enseñanza del derecho a partir de la mediación de la literatura: Una revisión de las teorías desde de la experiencia literar...

pp. 53-74
Carlos Andrés González León, Erika Zulay Moreno Bueno
2023-12-31

El artículo se propone identificar el aporte que hace la literatura al derecho para su enseñan...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Los estudios de derecho y la investigación jurídica en Venezuela en el siglo XXI: La contribución de la Universidad Metropolita...

pp. 13-36
Rogelio Pérez Perdomo, Victoria Capriles, Andrea Santacruz
2023-06-30

Venezuela se encuentra sumida en una emergencia humanitaria compleja, con sistemáticas violaci...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Realismo, teoría jurídica y enseñanza universitaria del derecho

pp. 113-142
Enzo Carlo Solari Alliende, Andrea Pinto Bustos
2023-06-30

El presente artículo tiene por finalidad analizar y criticar la perspectiva de algunos realism...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Educación no sexista en los Protocolos de género en las universidades chilenas: evaluación diagnóstica y perspectiva crítica

pp. 291-322
Agustina Alvarado Urízar, Francisco Javier Andrés Rivera Müller, Fabián...
2022-12-30

Este trabajo propone efectuar una revisión sobre el contenido de los diversos protocolos de gé...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El ethos socrático y la formación del ser en la enseñanza del derecho

pp. 195-224
Fernando Del Mastro Puccio
2020-06-19
En la presente investigación presentamos características del ethos socrático a la luz de los últi...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La enseñanza integral de la investigación jurídica en el ámbito universitario: Las herramientas pedagógicas para su planificaci...

13-34
Ingrid Díaz Castillo , Yovana Reyes Tagle, Edison Tabra Ochoa
2025-07-05

El objetivo de este artículo es contribuir a la docencia de la investigación jurídica universi...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
¿Innovar y ser disruptivo en el salón de clases? Tres estrategias para la enseñanza-aprendizaje de la argumentación jurídica

71-88
Hugo Manuel Camarillo Hinojoza
2024-12-28

Las universidades de Harvard y Stanford no tuvieron miedo de innovar en la enseñanza-aprendiza...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Innovación docente y TIC desde la perspectiva de la docencia en Derecho

167-184
Jorge Castellanos Claramunt
2020-12-28
Las tecnologías de la información y la comunicación son un elemento extraordinario para innovar e...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Sentencia simulada del Tribunal Federal Supremo

100-111
Fernanda de Matos Lima Madrid, Lucas Octávio Noya dos Santos
2018-06-29
En este artículo se describe la metodología de Aprendizaje basado en proyectos, así como la metod...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Medición remota de la velocidad lectora en estudiantes de derecho: Una contribución a la racionalización de la carga académica

pp. 193-212
Guillermo Caballero Germain, Flavia Carbonell Bellolio, Julián López Ma...
2021-12-28
Este trabajo aporta datos objetivos sobre la medición de la velocidad lectora de estudiantes de l...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Alfabetización académica en Derecho

pp. 23-50
Claudia Poblete Olmedo, Lisbeth Arenas Witker, Alejandro Córdova Jiménez
2020-12-28
En sus primeros años de universidad los estudiantes presentan diversas dificultades, ya que no cu...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La enseñanza del derecho orientada al desarrollo de la creatividad

5-22
Alicia Camilloni
2019-06-29
El trabajo explora la reflexión de distintas disciplinas sobre la creatividad, para responder a l...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Factores de riesgo en la salud mental de estudiantes de Derecho en zonas altoandinas durante el segundo semestre de 2022 y prim...

259-268
Javier Sócrates Pineda Ancco, Liceli Gabriela Peñarrieta Bedoya, Luigi ...
2025-07-05

El objetivo de la investigación fue analizar los factores de riesgo en la salud mental de los ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Clínica jurídica y vinculación con el medio: Una relación necesaria para la enseñanza del derecho

181-196
Germán Pincheira, Camila Inostroza Reyes, Diego Lapostol
2024-12-28

Este estudio aborda dos grandes temáticas estrechamente vinculadas entre sí. La primera refier...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Repensando los materiales de estudio del derecho procesal

pp. 75-96
Macarena Vargas Pavez, Claudio Fuentes Maureira
2020-12-28
El presente trabajo tiene por objetivo reflexionar acerca de la necesidad de reevaluar los materi...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La evaluación de la investigación jurídica publicada en libros y su impacto en la educación superior colombiana

pp. 101-120
Germán Silva- García, Bernardo Pérez-Salazar
2023-12-31

La investigación jurídica tiene una importancia clave en la calidad de la educación superior y...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El aprendizaje colaborativo al interior de las clínicas jurídicas: Una relación simbiótica mutualista necesaria para el mundo p...

pp. 249-272
Francisca Vargas, Valeria Álvarez González, Massiel Cárdenas Vásquez
2023-06-30

El trabajo presentado es el resultado de una investigación llevada adelante con apoyo de la Vi...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Legalidad y legitimidad de la asistencia obligatoria a clases teóricas y portafolios de evidencias en instituciones públicas de...

pp. 283-304
Enrique Richard, Denise Ilcen Contreras Zapata, Pedro Maillard Bauer
2021-06-23
Se analiza el grado de legitimidad y se contrasta con la legalidad de la asistencia obligatoria a...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La formación económica de un profesor de Derecho: Ricardo Lagos Escobar

259-274
Crispulo Mario Marmolejo González
2024-12-28

Considerando la recomendación de su mentor, Alberto Baltra, y asumiendo una progresiva inclina...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Experiencia educativa con Kahoot en la cátedra de Historia del Derecho en Chile en la Universidad de Atacama

197-214
Pedro Tapia Gallardo
2024-12-28

La llegada de la pandemia por covid-19 ha traído consigo modificaciones en todos los ámbitos d...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Problemas de apoyo legal de los derechos de los estudiantes en la República de Kazajistán en la formación de un espacio educati...

pp. 218-239
Аltynay Shakirova, Axunkar Birmanova, Nailya Akhmetova
2024-06-30

Este trabajo de investigación considera los problemas actuales de apoyo legal de los derechos ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La investigación formativa como estrategia metodológica para el abordaje de los derechos fundamentales: De la teoría a la exper...

pp. 241-262
Estefanía Esparza Reyes, Soledad Morales-Trapp
2021-06-23
Este trabajo tiene por finalidad evidenciar la conveniencia de la utilización de investigación fo...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Clases textuales de la formación en Derecho: descripción y orientaciones para su enseñanza

pp. 63-90
Paulina Meza, Felipe González-Catalán, Allison Pastén, Maximiliano Bara...
2020-06-19
Esta investigación tiene como objetivos identificar y caracterizar las clases textuales de modali...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El aprendizaje basado en investigación como alternativa didáctica del proceso de aprendizaje-enseñanza en el derecho: una exper...

pp. 237-259
Mauricio Andrés Figueroa Mendoza
2020-06-19
El presente trabajo se articula en base a tres partes que dan cuenta de un problema desde la ópti...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Pedagogía de la Pregunta en la Enseñanza-Aprendizaje del Derecho, como Innovación Metodológica para Desarrollar el Pensamiento ...

37-58
Taeli Gómez Francisco, Juan Rubio González, Walter González Morales
2019-11-28
El presente trabajo tiene como objetivo contribuir a la docencia jurídica, para lo cual, se dan a...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La clase invertida o flipped classroom: Intervención didáctica en una educación virtual de emergencia

pp. 213-240
Mauricio Andrés Figueroa Mendoza
2021-12-28
Éste trabajo expone una experiencia de intervención didáctica, que fue implementada con el fin de...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Un nuevo currículo jurídico durante la Patria Vieja: Camilo Henríquez y José Francisco Echaurren, reformadores de la enseñanza ...

pp. 95-120
Fernando Muñoz León
2023-12-31

Este trabajo examina y sitúa en su contexto dos significativas propuestas de
reforma al con...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Evaluación de recursos tecnológicos para la formación jurídica en tiempos de covid-19

pp. 155-172
José Francisco Báez Corona
2022-06-30

El presente trabajo tiene como objetivo evaluar, desde la perspectiva de los estudiantes, un i...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La enseñanza del profesionalismo a estudiantes de licenciatura en Derecho en México: Incidencia en el ejercicio de la profesión...

pp. 151-170
Yurixhi Gallardo, Montserrat Gómez Villaseñor
2021-12-28
El profesionalismo es un elemento clave de la ética profesional. El trabajo aborda el profesional...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Incorporación de dispositivos de enseñanza-aprendizaje de los géneros orales propios de la formación inicial en Derecho: el cas...

pp. 51-74
María Verónica Sánchez Gibbons, Karen Urrejola Corales, Nelson Becerra ...
2020-12-28
Debido a la relevancia del desarrollo de habilidades orales situadas tanto para la trayectoria fo...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Investigación cualitativa crítica y derecho: análisis de su rol en la academia chilena y un estudio de caso

pp. 149-176
Katherinne Becerra Valdivia
2020-06-19
Este trabajo propone la utilización de la investigación cualitativa crítica del derecho basada en...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Formación por competencias y prácticas pedagógicas

79-100
Tomás Eduardo Garay
2019-06-29
El presente artículo analiza el rediseño curricular que ha experimentado la carrera de Derecho de...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El cineclubismo como herramienta didáctica en la educación en Derechos Humanos

5-29
Daniel Lena Marchiori Neto, Luciano Vaz Ferreira
2016-12-28
Este trabajo busca fortalecer al cineclubismo como una herramienta didáctica de la educación en d...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Evaluación de la potestad sancionadora en Universidades Públicas Autónomas en México

89-106
Eva Grissel Castro Coria
2024-12-28

La potestad sancionadora de las Universidades Públicas Autónomas en México se justifica cuando...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La conciencia metacognitiva en la escritura de demandas en derecho: estrategias y representaciones en torno a la escritura jurí...

157-180
karen Urrejola Corales
2024-12-28

Este estudio tiene como objetivo describir la conciencia metacognitiva en la escritura académi...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Una aproximación a la metodología de la investigación jurídica

pp. 81-96
Frank Luis Mila Maldonado, Karla Ayerim Yánez Yánez, Jorge David Mantil...
2021-12-28
El objetivo del artículo es la aproximación al estudio de la metodología de la investigación apli...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Lo que no es plagio académico: excepciones desde la perspectiva jurídica

pp. 185-204
Fidias Gerardo Arias Odón
2020-12-28
Este artículo se propone analizar lo que no es plagio académico mediante el examen de objetos no ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El curso basal de competencias comunicativas en Derecho

131-154
Enrique Sologuren, Cristina Bonifaz, Carmen Gloria Núñez
2019-06-29
Este artículo da cuenta de una propuesta intensiva de formación en competencias comunicativas des...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Imagens da justiça, currículo e educação jurídica

Pág. 40 - 54
Renato Duro Dias, María Cecilia Lorea Leite
2015-06-30
Este artigo analisa imagens da justiça elaboradas por estudantes do curso de Direito com ênfase ...

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Universidad de Chile
DATOS DE INVESTIGACIÓN
Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)