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La modalidad dialéctica y otras categorías de modalidad dual (o complementaria) en algunos géneros discursivos

Autores/as

  • Marcela Ruiz Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
  • Carlos Zenteno Departamento de Lingüística, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad de Chile, Av. Ignacio Carrera Pinto 1025, Tercer piso, Ñuñoa, Santiago
Vol. 40 (2004): 2004-2005

Resumen

Un primer objetivo del presente trabajo es dar cuenta del funcionamiento de la ‘modalidad dialéctica del discurso', manifestación de un constructo configuracional discursivo-textual superior, aquí denominado‘modalidad dual' o ‘complementaria'. Para el efecto, se ejecutan dos acciones: de un lado, se describe el funcionamiento pragmático-semántico de la primera en la configuración del discursosubyacente al texto lingüístico de superficie. De otro, se da cuenta de algunos subconjuntos de recursos léxicos y sintácticos concurrentes al respectivo tramado textual de superficie. Un segundo objetivo del estudio, suplementario del primero, es plantear la existencia -junto con entregar una descripción primaria- de algunas otras modalidades discursivo-textuales: la ‘analógica' y la ‘metafórica global discursiva', también instaladas en el dominio de la modalidad genérica dual propuesta.Todas estas tareas se implementan mediante el examen y análisis de muestras seleccionadas de un corpus de aproximadamente 100 textos representativos de algunos géneros discursivos propios del medio periodístico escrito, especialmente editoriales, artículos de opinión y algunos otros artefactos, de breve extensión, como ensayos y artículos divulgatorios.    

Palabras clave:

modalidad dialéctica del discurso, modalidad analógica, metáfora global discursiva, modalidad dual o complementaria, configuración textual, análisis del discurso

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Cómo citar
Ruiz, M., & Zenteno, C. (2004). La modalidad dialéctica y otras categorías de modalidad dual (o complementaria) en algunos géneros discursivos. Boletín De Filología, 40, Pág. 167–199. Recuperado a partir de https://pedagogiaderecho.uchile.cl/index.php/BDF/article/view/18004
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