Precedentes del diseño en la instrucción pública chilena [1849-1968).Escuela de artes y oficios, escuela de artes aplicadas.

Eduardo Castillo

doi:10.5354/0719-837X.2006.43088

Announcement RChD: Creación y Pensamiento Vol. 9, Nº 17| NOV 2024 | Open Topic. Deadline for full manuscript submission: July 31, 2024.

Precedentes del diseño en la instrucción pública chilena [1849-1968).Escuela de artes y oficios, escuela de artes aplicadas.

Authors

Eduardo Castillo Universidad Andrés Bello

No. 1 (2006)

https://doi.org/10.5354/0719-837X.2006.43088

Abstract

El presente artículo constituye un acercamiento a modelos de enseñanza orientados en el medio chileno hacia el ámbito tecnológico y el artístico, que durante más de un siglo contribuyeron a establecer relaciones -y tensiones- entre el arte, los oficios, la producción en serle y lo popular-local, coincidiendo durante el siglo XIX con el surgimiento de la industria en el país, y durante el siglo XX, con los intentos de otorgar a la actividad productiva un carácter o identidad nacional, premisa que recorrió el discurso de distintos gobiernos y sectores políticos.

Downloads

Altmetrics

How to Cite

Castillo, E. (2016). Precedentes del diseño en la instrucción pública chilena [1849-1968).Escuela de artes y oficios, escuela de artes aplicadas. RChD: Creación Y Pensamiento, (1). https://doi.org/10.5354/0719-837X.2006.43088

Precedentes del diseño en la instrucción pública chilena [1849-1968).Escuela de artes y oficios, escuela de artes aplicadas.

Authors

Abstract

Downloads

Make a Submission

Language

indexado

Current Issue

publique