A tributação quantitativa e a necessidade de ampliar o panorama nas teses jurídicas das universidades peruanas

Resumo

No Peru, o ensino jurídico se caracteriza por ser eminentemente dogmático e normativo, aspecto pelo qual os estudantes de direito preferem concluir uma tese teórica, mas encontram um grande obstáculo, pois a maioria das universidades estabeleceu normativamente que só realizam teses empíricas com um estrutura quantitativa. Esta imposição metodológica deverá ser respeitada por todos os alunos de tese, sob pena de a sua investigação não ser aprovada. Isto significa que os estudantes de teses devem aplicar uma metodologia que não lhes foi ensinada e que é muito diferente da sua concepção de investigação jurídica. Esta pesquisa é argumentativa, foram utilizados métodos gerais de lógica, técnicas e instrumentos documentais. Conclui-se que é fundamental que as universidades melhorem o ensino da pesquisa jurídica, acabem com a imposição metodológica quantitativa e promovam pesquisas tridimensionais e em casos especiais pesquisas inter e transdisciplinares. A investigação jurídica científica deve evoluir de acordo com as atuais necessidades cada vez mais complexas das sociedades.