Literatura em educação ética para o exercício da profissão jurídica: a proposta pedagógica de Martha C. Nussbaum nos estudos do Direito

Resumo

Martha C. Nussbaum vem pedindo as artes e humanidades para a educação das pessoas em uma sociedade democrática. O objetivo deste artigo é explicar o papel que a literatura pode desempenhar na formação ética da profissão jurídica de acordo com algumas abordagens encontradas na obra do filósofo norte-americano. Com base em uma metodologia de pesquisa qualitativa, análise documental, argumenta-se que a leitura e a discussão crítica de contos, romances, poemas e outros gêneros literários, por estudantes de Direito, podem despertar emoções morais que humanizam o conhecimento do material jurídico e promovem práticas profissionais mais éticas. Com base nas teses de Nussbaum, conclui-se, com alguns exemplos retirados da literatura latino-americana, que a experiência estética, de fato, enriquece o julgamento ético tanto no processo de ensino do Direito quanto na vida profissional.