Legal design: Inovação metodológica para o desenvolvimento do projeto final de graduação

Resumo

Este estudo analisa a implementação do Legal Design no ensino jurídico, com base em sua aplicação na elaboração dos Projetos Finais de Graduação do Programa de Mestrado em Direito da Universidade de Valparaíso. Utilizando uma abordagem de métodos mistos, o estudo investiga como essa metodologia contribui para o desenvolvimento de competências profissionais no campo jurídico.  Os resultados sugerem que sua aplicação não apenas teve um impacto positivo no desempenho acadêmico, mas também favorece o desenvolvimento do pensamento crítico, das habilidades profissionais e do trabalho colaborativo. Além disso, observou-se que a estratégia facilita a delimitação de problemas jurídicos de acordo com as áreas de especialização dos estudantes, promovendo o diálogo entre a doutrina jurídica contemporânea, o direito vivo e as exigências do perfil de egresso do programa. No entanto, foram identificadas algumas limitações, particularmente aquelas derivadas do ciclo semestral e da tensão gerada pela pesquisa empírica no campo jurídico, uma vez que desafia a abordagem tradicional da pesquisa jurídica dogmática. Conclui-se que o Legal Design promete uma abordagem transformadora para as estruturas políticas e sociais, conduzindo-as a modelos mais democráticos ao focar em problemas reais e gerar proativamente soluções que produzam um impacto positivo.