O ensino clínico do Direito foi impactado como resultado da pandemia Covid-19, que se viu forçada a adaptar as metodologias de ensino-aprendizagem por meios telepresenciais, com o objectivo de não interromper o processo de formação. Esta nova etapa do ensino clínico do Direito não é apenas especulativa ou laboratorial, mas todos os avanços tiveram de ser aplicados imediatamente na realidade, adaptandose às medidas que o Poder Judiciário ordenou para dar continuidade à administração da justiça. Nesta ordem de coisas, o papel do ensino clínico, a sua evolução, a aplicação das novas tecnologias da pandemia, a aprendizagem + serviço e, finalmente, é feita uma análise descritiva dos resultados de um inquérito aos estudantes e professores da Faculdade de Direito da Universidade de Santo Tomás.
Díaz Bravo, E., & Astudillo Meza, C. (2021). O ensino clínico do direito e a telepresença: Uma análise de caso aplicada à pandemia de Covid-19. Revista Pedagogía Universitaria Y Didáctica Del Derecho, 8(1), pp. 177–198. https://doi.org/10.5354/0719-5885.2021.58358