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Convidamos os brasileiros a escrever nesta publicação que é QUALIS A1.

O ensino de direito e raciocínio probatório através do método do estudo de caso: Argumentos para a sua adopção e adaptação a contextos virtuais

Autores

Resumo

Este artigo propõe uma revisão do uso do método do caso no ensino do direito. É um método de ensino que foi mais desenvolvido em países com uma tradição de Common Law, como os Estados Unidos ou o Reino Unido, mas que, no entanto, também pode ser muito útil em países com uma tradição eurocontinental. Especificamente, propomos que o método de caso possa ser usado de uma maneira muito útil para o ensino de problemas de raciocínio probatório, incluindo a estrutura de uma inferência probatória, a avaliação da evidência e a análise de padrões probatórios. Nossa análise será exemplificada com casos extraídos da jurisprudência peruana. Finalmente, avaliamos as perspectivas do método de ensino proposto em contextos virtuais.

Palavras-chave:

Educação legal, raciocínio probatório, inferência probatória, educação legal em contextos virtuais, avaliação da evidência

Biografia do Autor

José Enrique Sotomayor Trelles, Pontificia Universidad Católica del Perú

José Enrique Sotomayor Trelles é advogado e mestre em Filosofia pela Pontifícia
Universidade Católica do Peru e pesquisadora do Centro de Estudos Interdisciplinares
de Ciência e Sociedade da Universidade de Ciências e Humanidades,
Lima Peru. Seu e-mail é jesotomayor@uch.edu.pe. https://orcid.
org/0000-0002-1155-0249.

Gabriel Uscamayta, Pontificia Universidad Católica del Perú

Gabriel Uscamayta é advogado pela Universidade Andina de Cusco, Peru, e
Assistente Docente da Pontificia Universidad Católica del Perú. O seu e-mail
é guscamayta.h@gmail.com. https://orcid.org/0000-0003-4732-3897.

Nelly Aracely ´Díaz Ruíz, Pontificia Universidad Católica del Perú

Nelly Aracely Díaz Ruíz é bacharel em Direito pela Pontificia Universidad
Católico do Peru e pesquisador independente. O e-mail dela é aracely.diazr@
pucp.pe. https://orcid.org/0000-0003-0940-205X.

Niels Jyeyson Apaza Jallo, Pontificia Universidad Católica del Perú

Niels Jyeyson Apaza Jallo é advogado pela Universidade Nacional do Altiplano
do Peru, mestre em Direitos Fundamentais pela Universidade Carlos III de Madri
e Chefe de Práticas na Pontificia Universidad Católica del Perú e na
a Universidade de Lima. Seu e-mail é niels.apaza@pucp.edu.pe. https://
orcid.org/0000-0001-9018-7945.

César Higa, Pontificia Universidad Católica del Perú

César Higa é advogado e mestre em Direito Constitucional pela Pontifícia
Universidade Católica do Peru e professor titular da Faculdade de Direito da
a mesma universidade. Seu e-mail é chiga@pucp.edu.pe. https://orcid.
org/0000-0002-9842-2150.