O construtivismo como estratégia para a renovação do ensino de direito

Resumo

O ensino do direito tem sido uma constante na preparação e no treinamento de advogados e juristas. Afirma-se que as estratégias de ensino, apesar de seus aspectos positivos, não são suficientes e que os conteúdos devem ser problematizados e a dogmática jurídica deve ser superada como única opção epistêmica para o ensino jurídico. Nessa missão ou tarefa, o construtivismo, como alternativa eficaz, pode ser aplicado à ciência jurídica e ajudar a inovar nos quatro modelos de ensino jurídico existentes, em que o ensino crítico e ativo é um cenário adequado para propor um construtivismo criativo, problematizador e possível.