O encontro entre ética, cultura e educação jurídica: Uma reflexo

Resumo

Esta pesquisa teórica refletirá sobre o lugar da ética na cultura jurídica e na educação jurídica. A hipótese que defenderei é a de que é necessário avaliar o valor da ética e compreender o valor central que ela desempenha na cultura jurídica e na formação profissional, além de sua mera inclusão como disciplina no programa de formação ou do acréscimo da disciplina em vários cursos de formação. Consequentemente, esta investigação teórica visa desmistificar a ideia de que, para abordar os problemas atuais associados à prática da profissão jurídica, a porta de entrada e saída é a «ética»: ela busca explorar o papel que a ética desempenha na formação jurídica, bem como em sua prática diversificada e diária, de forma precisa, a fim de evitar dois caminhos possíveis: por um lado, o do asceta, que com fé centraliza a solução do problema na formação curricular ética e nas ferramentas de controle da guilda; por outro lado, o do hipócrita, que aplaude a solução do asceta, sabendo que esse não é o cerne da questão.