A Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho mantém uma chamada aberta para artigos durante 2023, recebendo artigos em espanhol e português.
Convidamos os brasileiros a escrever nesta publicação que é QUALIS A1.
O objectivo desta investigação é conhecer a formação académica dos juízes supremos do Peru em 2022 utilizando uma metodologia de abordagem mista em duas
fases: uma análise teórica qualitativa para recolher informações sobre a formação académica na administração da justiça e, em segundo lugar, um estudo empírico quantitativo para sistematizar os dados recolhidos através do portal do Supremo Tribunal e do Sunedu. O estudo conclui que existe um centralismo na formação académica dos juízes do Supremo Tribunal, tanto a nível de graduação como de pós-graduação, e uma falta de interesse por parte dos juízes do Supremo Tribunal em continuar a sua formação académica.