Enviar artículo
i
La Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho está recibiendo artículos.
Idiomas de publicación: español y portugués.

Indización: QUALIS A1 (Brasil), Scopus, Wos(ESCI), Latindex Catálogo, DOAJ, Erih Plus, MIAR, REDIB.

Buscar

Filtros avanzados
Desde
Hasta

Buscar resultados

11 elementos encontrados.
Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La gamificación en la educación jurídica: Elementos estructurantes aplicados en una experiencia

pp. 241-262
Tamiris Alessandra Gervasoni, Iuri Bolesina
2021-12-28
Este artículo se centra en la metodología activa de la gamificación, presentando la experiencia d...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Los consultorios jurídicos gratuitos como espacios de formación académica: El caso Unach

81 a 102
Edison Paúl Barba Tamayo, Edison Fernando Bonifaz Aranda, Julio Adrián...
2026-01-27

Este artículo analiza el impacto pedagógico de los consultorios jurídicos gratuitos de la Univ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Trabajar con lo vivido: Aprendizaje situado y formación ética en la enseñanza del derecho

45 a 64
Fernando del Mastro Puccio, Cindy Quispe Valencia
2025-12-27

¿Dónde se forma la ética profesional de quienes ejercen el derecho? En parte, se construye en ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Enseñanza del derecho notarial por medio de campus virtuales a partir de un enfoque constructivista en la educación semipresencial

39-54
Florencia Aurora Ledesma Lois
2024-12-28

El derecho notarial es la rama autónoma del derecho público que se encarga de estudiar la inst...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Inteligencia artificial generativa en la enseñanza superior: Directrices para superar los dilemas didácticos, éticos y jurídicos

pp. 6-30
Sthéfano Divino
2024-06-30

Este artículo tiene como problema de investigación el siguiente cuestionamiento: ¿cómo abordar...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Juristas malignos, ingenuos y democráticos: Un programa pedagógico de alteridad para la educación jurídica del futuro

pp. 150-177
Felipe Rodolfo de Carvalho
2024-06-30

Este artículo pretende ofrecer un programa pedagógico basado en la alteridad para la futura ed...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Dimensiones de la interacción e importancia del diálogo en la relación docente-estudiante

pp. 189-223
Fernando del Mastro Puccio, Oscar Augusto Sumar Albujar
2022-12-30

En este trabajo analizamos las vivencias y opiniones de un grupo de docentes de Derecho acerca...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Educación legal: la experiencia del Grupo de Protección Legal a población refugiada y migrante venezolana en Colombia: 2018-2021

pp. 93-112
Gabriel Andrés Arévalo-Robles, Laura Margarita Barreto Bernal
2022-06-30

Este artículo describe sistemáticamente el modelo pedagógico de enseñanza-aprendizaje gestado ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La evaluación formativa en la enseñanza de la ética profesional de los futuros abogados: Aspectos cognitivos y evaluativos a tr...

pp. 97-116
Patricio Lazo, Johann Benfeld
2021-06-23
El objetivo de este trabajo es intentar responder la pregunta acerca de cuál es la mejor estrateg...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Diseño de un examen de grado por competencias en la carrera de derecho

101-130
Juan Pablo Beca, Eduardo Castillo, Alejandra Cid, Eduardo Darritchon, S...
2019-06-29
El presente trabajo da cuenta de la experiencia de diseño de un examen de grado por competencias ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La enseñanza del derecho orientada al desarrollo de la creatividad

5-22
Alicia Camilloni
2019-06-29
El trabajo explora la reflexión de distintas disciplinas sobre la creatividad, para responder a l...

1 - 11 de 11 elementos
 
Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Facultad de Derecho
Universidad de Chile
DATOS DE INVESTIGACIÓN
Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)