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10 elementos encontrados.
Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Hacia una formación del juez brasileño en la valoración de la prueba

pp. 169-190
Fernando Braga Damasceno
2023-12-31

Discutimos la necesidad de incorporar una enseñanza en evaluación de la prueba judicial en la ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Formación por competencias y enseñanza del Derecho

Pág. 104-113
Cristián Aedo Barrena
2015-01-16
El texto analiza las ventajas de la formación por competencias en el caso de la carrera de Derech...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Tendencias en los estudios curriculares sobre la fundamentación filosófica de los programas universitarios de Derecho en Améric...

pp. 165-188
Carlos Alfredo Pérez Fuentes, Nataly Restrepo Restrepo, Annie Julieth Á...
2022-12-30

Este artículo de revisión de literatura tiene como objetivo realizar una aproximación teórica ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El curso basal de competencias comunicativas en Derecho

131-154
Enrique Sologuren, Cristina Bonifaz, Carmen Gloria Núñez
2019-06-29
Este artículo da cuenta de una propuesta intensiva de formación en competencias comunicativas des...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Incorporación de dispositivos de enseñanza-aprendizaje de los géneros orales propios de la formación inicial en Derecho: el cas...

pp. 51-74
María Verónica Sánchez Gibbons, Karen Urrejola Corales, Nelson Becerra ...
2020-12-28
Debido a la relevancia del desarrollo de habilidades orales situadas tanto para la trayectoria fo...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
¿Por qué los abogados somos como somos? Un análisis del comportamiento social de los abogados desde el derecho, la sociología y...

pp. 153-167
Claudio Javier Moreno Rojas
2022-12-30

La forma tradicional de enseñar las ciencias jurídicas ha traído problemáticas que afectan tam...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Educación legal y dinámica pedagógica: la aplicación de la metodología activa en el curso de derecho de la Universidad Federal ...

pp. 247-262
Fabiana David Carles, Enzo Matheus Freitas de Araújo, Vitória Caroline ...
2020-12-28
Este artículo tiene como objetivo analizar la importancia de la educación jurídica a partir de l...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Metodologías activas de enseñanza y aprendizaje en la disciplina Derecho Tributario II: un relato de experiencia los nuevos ret...

pp. 221- 238
Tais Medina Lopes de Freitas, Francisco das Chagas Sampaio Medina, Kath...
2022-06-30

Debido a los desafíos actuales relacionados con el proceso de enseñanza y aprendizaje, es rele...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Experiencia de evaluación continua en cursos del ciclo inicial en la carrera de Derecho de la Universidad Católica de Temuco

31-50
Alejandra Cid Droppelmann, Beatriz Moya Figueroa, Patricia Toledo Zúñig...
2018-12-20
El contexto actual en Educación Superior presenta diferencias que han incentivado a las instituci...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Prácticas pedagógicas con metodologías activas en cursos de derecho en Alagoas

pp. 338-370
Douglas Viera de Almeida, Luis Paulo Leopoldo Mercado
2024-06-30

Analizamos la aplicación y contribuciones que las metodologías activas aportan a la formación ...

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Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Facultad de Derecho
Universidad de Chile
DATOS DE INVESTIGACIÓN
Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)