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Vol. 7 Núm. 1 (2020)
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ISSN: 0719-5885

Vol. 7 Núm. 1 (2020)

Acceso abierto

Revisada por pares

Presentación
Desafíos de la educación jurídica latinoamericana en tiempos de pandemia
María Francisca Elgueta Rosas
10.5354/0719-5885.2020.57763
Jun 2020
La epidemia del coronavirus ha generado una paralización parcial de los sistemas educa...
Presentación
Educación jurídica brasileña en tiempos de pandemia
Renato Duro Dias
10.5354/0719-5885.2020.57762
Jun 2020
Desde o seu surgimento, na cidade chinesa de Wuhan, até sua propagação em vá- rios ...
Artículos de investigación
La tradición formalista en la enseñanza del derecho y su impacto en la formación práctica
María de los Ángeles Ramallo
10.5354/0719-5885.2020.54934
Jun 2020
En este artículo me propongo reflexionar en torno a la implementación de métodos de enseñanza prá...
Artículos de investigación
Aplicación del método de evaluación basada en la certeza en la enseñanza del derecho
Sulan Wong, Julio Rojas-Mora
10.5354/0719-5885.2020.54762
Jun 2020
La tradición “bancaria” de la enseñanza de derecho y las formas tradicionales de evaluación basad...
Artículos de investigación
Clases textuales de la formación en Derecho
Paulina Meza, Felipe González-Catalán, Allison Pastén, Maximiliano Bara...
10.5354/0719-5885.2020.56926
Jun 2020
Esta investigación tiene como objetivos identificar y caracterizar las clases textuales de modali...
Artículos de investigación
Desencuentros entre teorías y prácticas probatorias. Insumos para repensar la formación de abogados y jueces
Mauricio Pino Yancovic, Rodrigo Coloma Correa
10.5354/0719-5885.2020.54882
Jun 2020
Esta investigación aborda el problema de la brecha que se produce entre lo que ofrecen los textos...
Artículos de investigación
El juicio como operación intelectual y el derecho
Enzo Solari Alliende
10.5354/0719-5885.2020.55906
Jun 2020
En el marco de un seminario de formación para futuros jueces chilenos, este artículo pretende mos...
Artículos de investigación
Investigación cualitativa crítica y derecho
Katherinne Becerra
10.5354/0719-5885.2020.55375
Jun 2020
Este trabajo propone la utilización de la investigación cualitativa crítica del derecho basada en...
Artículos de investigación
Derecho y migración. Una respuesta curricular a la sobrepoblación de licenciados en derecho y a las complejidades de su inserci...
Eduardo Elías Gutiérrez López
10.5354/0719-5885.2020.54899
Jun 2020
Durante el periodo 2000-2014 en México ha habido un crecimiento exponencial en el número de egres...
Artículos de investigación
El ethos socrático y la formación del ser en la enseñanza del derecho
Fernando Del Mastro Puccio
10.5354/0719-5885.2020.57701
Jun 2020
En la presente investigación presentamos características del ethos socrático a la luz de los últi...
Innovación
La utilización de la bitácora en el proceso de aprendizaje en los cursos de Derecho
Luiz Alberto Pereira Ribeiro
10.5354/0719-5885.2020.54504
Jun 2020
El propósito de este artículo es reflexionar sobre la utlización de la bitácota y su aporte como ...
Innovación
El aprendizaje basado en investigación como alternativa didáctica del proceso de aprendizaje-enseñanza en el derecho
Mauricio Andrés Figueroa Mendoza
10.5354/0719-5885.2020.54858
Jun 2020
El presente trabajo se articula en base a tres partes que dan cuenta de un problema desde la ópti...

La Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho (RPUDD) es una publicación científica semestral que contribuye tanto a la reflexión multidisciplinaria sobre Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho, para la formación y consolidación de esta área de investigación, como a la difusión de prácticas innovadoras en la enseñanza-aprendizaje del Derecho, considerando el contexto nacional e internacional.

 

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Equipo editorial

Directores

Dra. María Francisca Elgueta Rosas , Universidad de Chile , Chile
Dr. Renato Duro Dias , Universidad Federal de Rio Grande. Brasil

Equipo Editorial

Dra. María Francisca Elgueta Rosas , Universidad de Chile , Chile
 

Consejo Académico Editorial

Dr. Horacio Wanderlei , Faculdade Meridional, Universidade Federal de Santa Catarina
Dr. Jorge Witker Velásquez , Universidad Autónoma de México , Mexico
Dr. Miguel Ángel Zabalza Beraza , Universidad Santiago de Compostela , Spain
Dr. Rogelio Pérez Perdomo , Universidad Metropolitana Caracas , Venezuela
Dr. Eric Eduardo Palma González , Universidad de Chile , Chile
 

Consejo Académico de evaluación

Dra. Joséli Fiorin Gomes , Universidade Federal do Rio Grande (FURG) , Brazil
Dra. Adriana de Lacerda Rocha , Universidade Federal de Santa Catarina , Brazil
Dra. Luana Renostro Heinen , Universidade do Vale do Itajaí e Universidade Regional de Blumenau , Brazil
Mg. Amanda Netto Brum , Universidade Federal do Rio Grande , Brazil
Dra. Ana Carolina Farias Silvestre , Universidade Sul de Minas , Brazil
Dr. Carlos Henrique Lucas Lima , Universidade Federal do Oeste da Bahia , Brazil
Dra. Ana Elisa Spaolonzi Queiroz Assis , Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP , Brazil
Dra. Jocemara Triches , Universidad Federal de santa Catarina , Brazil
Dr. Ronaldo Porto Macedo Junior , Universidad de São Paulo , Brazil
Dra. Josefa Ruiz Resa , Universidad de Granada , Spain
Dr. Imer Flores Mendoza , Instituto de Investigación Jurídica, Universidad Nacional Autónoma de México
Dr. Juan Vicente Ortiz Franco , Fundación Universitaria los Libertadores , Colombia
Dra. Rocío Anguita Martínez , Universidad de Valladolid , Spain
Dra. Nancy Cardinaux , Universidad de Buenos Aires , Argentina
Carlos Frontaura Rivera , Pontificia Universidad Católica de Chile , Chile
Mg. Alejandra Ovalle Valdés , Pontificia Universidad Católica de Chile , Chile
Dr. Claudio Alomancid Aguila , Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación , Chile
Dra. Leilane Serratine Grubba , Faculdade Meridional - IMED , Brazil
Dra. Claudia Gabriela Somovilla , Universidad del Salvador, Argentina
Dr. Mario Morales Navarro , Universidad de Santiago , Chile
Dr. Francisco Cisterna Cabrera , Universidad del Biobío , Chile
Dr. Cristián Aedo Barrena , Universidad Católica del Norte , Chile
Dra. Taeli Gómez Francisco , Universidad de Atacama , Chile
Dr. Oscar Jerez Yáñez , Universidad de Chile , Chile
Dra. María Cecilia Lorea Leite , Universidad Federal de Pelotas , Brazil
Dr. Patricio Masbernat Muñoz , Universidad Autónoma de Chile , Chile
Dr. Andrés Botero Bernal , Universidad Industrial de Santander, Colombia , Colombia
Dra. María del Pilar Hernández Martínez , Universidad Autónoma de México , Mexico
Dr. Gabriel Álvarez Undurraga , Universidad de Chile , Chile
Dr. José Octavio Serra Van-Dúnem , Universidad Agostinho Neto , Angola
Dr. José Ramón Narváez , Universidad Autónoma de México , Mexico
Dr. Christian Scheechler Corona , Universidad Católica del Norte , Chile
Dra. Carolina Salas Salazar , Universidad Católica del Norte , Chile
Dr. José Michel Salazar , Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación , Chile
Mg. Israel González Marino , Universidad Católica del Norte
Dra. Ana Clara Correa Henning , Faculdade de Direito – UFPel , Brazil
Dra. Yenny Pinto Sarmiento , Universidad Católica del Norte , Chile
Mg. María Francisca Jara Sandoval , Pontificia Universidad Católica de Chile , Chile
Dr. Mario Cajas Sarrías , Universidad Icesi , Colombia
Mg. Francisco Zamorano Figueroa , Institute of Education, University College London , United Kingdom
Dra. Sueli Ribeiro Comar , Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE) , Brazil
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