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16 elementos encontrados.
Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El método de casos y el sistema brasileño de precedentes normativos

pp. 39-56
Antonio Jorge Pereira Junior , Phillipe Lopes Silveira
2022-06-30

Este estudio busca examinar la importancia del método de casos para la educación jurídica bras...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La enseñanza del derecho y del razonamiento probatorio mediante el método del estudio de caso: Argumentos para su adopción y su...

pp. 91-112
José Enrique Sotomayor Trelles, Gabriel Uscamayta, Nelly Aracely Díaz R...
2023-06-30

Este artículo propone una revisión del uso del método del caso en la enseñanza del derecho. Se...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La enseñanza del derecho en Paraguay: Fundamentos críticos para una evolución

287-308
Pablo Darío Villalba Bernié
2025-07-05

La siguiente indagación invita a analizar los factores que inciden en la necesidad de una tran...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Estrategia pedagógica para la enseñanza de la Constitución Política en la construcción de competencias ciudadanas en Vista Herm...

pp. 263-280
Yudy Andrea Carrillo Cruz, Laura Mercedes Marín Ochoa
2021-12-28
El objetivo del presente estudio fue crear una estrategia pedagógica para la enseñanza de la Cons...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El estudio de ADI nº5357 a partir de métodos de enseñanza

94-114
Henrique dos Santos Vasconcelos Silva
2016-12-28
El objetivo de este estudio es analizar algunos métodos de enseñanza, como la discusión, el diálo...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Revisión sistemática de literatura científica aplicada a la investigación jurídica

pp. 63-91
Vladimir Rodríguez Cairo, Percy Antonio Vilchez Olivares, Ena Cecilia O...
2024-06-30

Este estudio analiza si la revisión sistemática de literatura científica contribuye a la inves...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
¡Oh, Capitán, mi Capitán! La enseñanza del derecho penal a través del derecho en la literatura

pp. 191-206
Jaime Coaguila Valdivia
2023-12-31

Generalmente, la enseñanza del derecho se sustenta en la clase magistral, el estudio centrado ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Percepciones y prácticas de enseñanza del derecho para la formación de abogados

pp. 43-62
Abad Ernesto Parada Trujillo, Carolina Moreno Echeverry, Andrea Johana ...
2022-12-30

El objetivo de esta investigación fue describir las percepciones y prácticas de docentes unive...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La gamificación en la educación jurídica: Elementos estructurantes aplicados en una experiencia

pp. 241-262
Tamiris Alessandra Gervasoni, Iuri Bolesina
2021-12-28
Este artículo se centra en la metodología activa de la gamificación, presentando la experiencia d...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Diálogo de saberes como método disruptivo en enseñanza-aprendizaje y evaluación del derecho a través de la investigación

139-154
Pedro Luis Bracho-Fuenmayor
2025-07-05

Este estudio tiene como propósito analizar el diálogo de saberes como método disruptivo en la ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El aprendizaje colaborativo al interior de las clínicas jurídicas: Una relación simbiótica mutualista necesaria para el mundo p...

pp. 249-272
Francisca Vargas, Valeria Álvarez González, Massiel Cárdenas Vásquez
2023-06-30

El trabajo presentado es el resultado de una investigación llevada adelante con apoyo de la Vi...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Aplicación del método de evaluación basada en la certeza en la enseñanza del derecho: un estudio exploratorio en alumnos de pri...

pp. 43-62
Sulan Wong, Julio Rojas-Mora
2020-06-19
La tradición “bancaria” de la enseñanza de derecho y las formas tradicionales de evaluación basad...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El ethos socrático y la formación del ser en la enseñanza del derecho

pp. 195-224
Fernando Del Mastro Puccio
2020-06-19
En la presente investigación presentamos características del ethos socrático a la luz de los últi...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La clase invertida o flipped classroom: Intervención didáctica en una educación virtual de emergencia

pp. 213-240
Mauricio Andrés Figueroa Mendoza
2021-12-28
Éste trabajo expone una experiencia de intervención didáctica, que fue implementada con el fin de...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Renovando la cultura de investigación: El caso de la Facultad de Derecho de la Universidad de Chile (2009-2021)

pp. 133-154
Eric Eduardo Palma, Francisco Soto Barrientos
2022-06-30

Este artículo analiza el proceso de transformación que ha venido experimentando la investigaci...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Procrastinación académica y fracaso académico de los estudiantes universitarios en una universidad pública peruana

309-328
Juan Inquilla-Mamani , Milton Antonio López-Cueva , Emilio Flores Ma...
2025-07-05

En la educación superior universitaria, los comportamientos procrastinadores entre los estudia...

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Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho

Universidad de Chile
DATOS DE INVESTIGACIÓN
Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)