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119 elementos encontrados.
Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El ethos socrático y la formación del ser en la enseñanza del derecho

pp. 195-224
Fernando Del Mastro Puccio
2020-06-19
En la presente investigación presentamos características del ethos socrático a la luz de los últi...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La enseñanza del derecho orientada al desarrollo de la creatividad

5-22
Alicia Camilloni
2019-06-29
El trabajo explora la reflexión de distintas disciplinas sobre la creatividad, para responder a l...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Inclusión de las TIC y la enseñanza en la investigación jurídica en el posgrado en derecho a nivel especialidad de la UNAM

pp. 254-297
Cristina Cázares Sánchez
2017-06-15
En este artículo se expone el diseño de la intervención educativa para efectos de aplica...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Enseñar derecho de forma colaborativa. Ensayo sobre una primera experiencia

Pág. 88-103
Carmen Gloria Pérez Villar
2015-01-16
El estado actual de la enseñanza del derecho muestra la presencia aún fuerte de la clase magis...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Legalidad y legitimidad de la asistencia obligatoria a clases teóricas y portafolios de evidencias en instituciones públicas de...

pp. 283-304
Enrique Richard, Denise Ilcen Contreras Zapata, Pedro Maillard Bauer
2021-06-23
Se analiza el grado de legitimidad y se contrasta con la legalidad de la asistencia obligatoria a...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La utilización de la bitácora en el proceso de aprendizaje en los cursos de Derecho

pp. 225-236
Luiz Alberto Pereira Ribeiro
2020-06-19
El propósito de este artículo es reflexionar sobre la utlización de la bitácota y su aporte como ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Experiencia de evaluación continua en cursos del ciclo inicial en la carrera de Derecho de la Universidad Católica de Temuco

31-50
Alejandra Cid Droppelmann, Beatriz Moya Figueroa, Patricia Toledo Zúñig...
2018-12-20
El contexto actual en Educación Superior presenta diferencias que han incentivado a las instituci...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La experiencia de Academia. Revista sobre la Enseñanza del Derecho en la constitución de un espacio de reflexión sobre la práct...

Pág. 34-43
Malvina Zacari
2015-12-31
El texto que sigue reflexiona sobre el desarrollo de la Revista Academia de la Facultad de Derech...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Medición remota de la velocidad lectora en estudiantes de derecho: Una contribución a la racionalización de la carga académica

pp. 193-212
Guillermo Caballero Germain, Flavia Carbonell Bellolio, Julián López Ma...
2021-12-28
Este trabajo aporta datos objetivos sobre la medición de la velocidad lectora de estudiantes de l...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Enseñanzas y aprendizaje de la inteligencia artificial y derecho en Chile

pp. 281-302
Pablo Contreras Vásquez, Michelle Azuaje Pirela, Juan Pablo Díaz Fuenza...
2021-12-28
El texto aborda la penetración de nuevas tecnologías en el profesión legal chilena, para explicar...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Análisis de casos en la enseñanza-aprendizaje del Derecho Procesal

pp. 97-118
Silvana Angelica Adaros Rojas
2020-12-28
En este artículo, se expondrán los resultados de una experiencia didáctica implementada en la car...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Proyecto Pedagógico, un contrato desde la mirada del Instituto de Derecho Contractual

71-90
Anelize Klotz Fayad
2018-12-20
En la educación, así como en la enseñanza superior, el Proyecto Pedagógico posee procedimientos f...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La formación jurídica de los oficiales de las Fuerzas Armadas españolas

201-216
Fernando Arlettaz
2025-07-05

Este artículo aborda la formación jurídica de los oficiales de los cuerpos generales de las Fu...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La conciencia metacognitiva en la escritura de demandas en derecho: estrategias y representaciones en torno a la escritura jurí...

157-180
karen Urrejola Corales
2024-12-28

Este estudio tiene como objetivo describir la conciencia metacognitiva en la escritura académi...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Reformar la Educación Jurídica ¿Tarea para Sísifo?

pp. 3-27
Rogelio Pérez Perdomo
2016-12-28
La idea de cambiar o reformar la educación jurídica ha sido recurrente en América Latina y hemos ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Thinking like a lawyer

Pág. 44-54
Jorge Baraona, Janet Cadiz, Olga Villanueva
2015-12-31
La formación del abogado por tradición se ha basado en la manejo de un importante caudal de inf...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La literatura en el proceso de investigación y enseñanza del Derecho

Pág. 24-33
Nancy Cardinaux
2015-12-31
Este texto pretende explorar la relación existente entre la literatura y el Derecho. Intenta mos...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El aprendizaje cooperativo como metodología para la formación por competencias en la carrera de Derecho

Pág. 69 - 79
Yenny Pinto Sarmiento
2015-01-20
La formación por competencias ha sido vista como una buena fórmula para mejorar la calidad del ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La visión integral de la formación jurídica que surge de la retórica

5-20
Enrique Farfán Mejía
2019-11-27
Guiado por la preocupación pedagógica de la enseñanza del derecho, este artículo aborda el proble...

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