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39 elementos encontrados.
Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La enseñanza del derecho y la disputa sobre el plan de estudios. Discursos sobre el curriculum legítimo

pp. 146-188
Silvina Pezzetta
2017-06-15
El curriculum es un aspecto central de la enseñanza del Derecho pero, sin ser el único, s...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Imagens da justiça, currículo e educação jurídica

Pág. 40 - 54
Renato Duro Dias, María Cecilia Lorea Leite
2015-06-30
Este artigo analisa imagens da justiça elaboradas por estudantes do curso de Direito com ênfase ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La enseñanza del derecho en clave de interdisciplina: Análisis del plan de estudio vigente de la carrera de Abogacía en la Univ...

pp. 121-136
Ignacio Barlocci Mariño
2023-12-31

La interdisciplina en la educación es una estrategia pedagógica que implica la colaboración en...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Incorporación de dispositivos de enseñanza-aprendizaje de los géneros orales propios de la formación inicial en Derecho: el cas...

pp. 51-74
María Verónica Sánchez Gibbons, Karen Urrejola Corales, Nelson Becerra ...
2020-12-28
Debido a la relevancia del desarrollo de habilidades orales situadas tanto para la trayectoria fo...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Diseño de un examen de grado por competencias en la carrera de derecho

101-130
Juan Pablo Beca, Eduardo Castillo, Alejandra Cid, Eduardo Darritchon, S...
2019-06-29
El presente trabajo da cuenta de la experiencia de diseño de un examen de grado por competencias ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Formación por competencias y prácticas pedagógicas

79-100
Tomás Eduardo Garay
2019-06-29
El presente artículo analiza el rediseño curricular que ha experimentado la carrera de Derecho de...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Políticas públicas neoliberales e invisibilización de la calidad del currículo en la educación superior chilena

pp. 253-284
Isabel Ximena González Ramírez , Johanna Carla Vargas Ugalde
2022-06-30

El presente artículo aborda las políticas públicas curriculares en Chile durante los últimos c...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Imágenes de justicia y concepciones curriculares de las carreras de derecho: Un análisis comparativo entre imágenes

pp. 173-190
Maria Cecília Lorea Leite, Natália Ferreira da Cunha, Lucas Pacheco Brum
2023-12-31

Analizamos, discutimos e identificamos similitudes y diferencias entre dos imágenes creadas po...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La transformación curricular en Derecho

Pág. 55-75
Rodrigo Palomo Velez, Carolina Riveros Ferrada
2015-12-31
Este trabajo expone una sistematización y evaluación del proceso de transformación curricular y ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Distancia entre el currículo de Educación Secundaria y Terciaria

Pág. 57 - 68
Gonzalo Fonseca Grandón
2015-01-20
El problema central que se aborda es la existencia o no de continuidad entre el currículo de la...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Derechos humanos en la Universidad de La Frontera

pp. 5-39
Leonardo Castillo, Soledad Morales
2017-12-22
Se presentan los resultados del proyecto «Derechos humanos en la Universidad de La Frontera: Un d...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Hacia un currículo ambientalmente sustentable para las carreras de Derecho

5-18
Mónica Arnouil Seguel
2018-06-28
Los currículos universitarios de pregrado en Derecho presentan un bajo nivel de inclusión ambient...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La educación jurídica en Brasil

Pág. 72-87
Renato Duro Dias
2015-01-16
El Proyecto Pedagógico de organización de una carrera de Derecho se aplica en una u...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Hacia un currículo que fortalezca la educación financiera en las carreras de Derecho

pp. 45-68
Sebastián Alberto Bozzo, Rebeca Remeseiro Reguero
2021-06-23
Este artículo revela cómo los conocimientos de carácter financiero adquiridos por los estudiantes...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Revisión de la implementación de un curso intensivo en la carrera de Derecho de la Universidad Católica de Temuco

pp. 171-192
Alvaro Lino Daniel Morales Marileo, Alejandra Cid, Carlos Favre
2021-12-28
Los cursos intensivos -o de verano, como también se les conoce- poseen una larga tradición en la ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Tendencias en los estudios curriculares sobre la fundamentación filosófica de los programas universitarios de Derecho en Améric...

pp. 165-188
Carlos Alfredo Pérez Fuentes, Nataly Restrepo Restrepo, Annie Julieth Á...
2022-12-30

Este artículo de revisión de literatura tiene como objetivo realizar una aproximación teórica ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Un nuevo currículo jurídico durante la Patria Vieja: Camilo Henríquez y José Francisco Echaurren, reformadores de la enseñanza ...

pp. 95-120
Fernando Muñoz León
2023-12-31

Este trabajo examina y sitúa en su contexto dos significativas propuestas de
reforma al con...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Una experiencia en el marco del aprendizaje basado en proyectos en entornos de educación superior

pp. 271-286
Napoleón Antonio Chávez Suárez
2023-12-31

Este trabajo tiene como propósito compartir los hallazgos derivados de una experiencia de inve...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Formación por competencias y enseñanza del Derecho

Pág. 104-113
Cristián Aedo Barrena
2015-01-16
El texto analiza las ventajas de la formación por competencias en el caso de la carrera de Derech...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Educación legal y culturas jurídicas

21-36
Rogelio Pérez Perdomo
2019-11-28
En el temprano siglo XIX la educación jurídica en Inglaterra y los Estados estaba a cargo de la p...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La formación jurídica en las carreras con perfil económico en Cuba

pp. 221-240
Sandys Menoya Zayas, Yoandry Cruz Montesino
2021-06-23
La formación jurídica de los graduados de las carreras de perfil económico en Cuba constituye una...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El curso basal de competencias comunicativas en Derecho

131-154
Enrique Sologuren, Cristina Bonifaz, Carmen Gloria Núñez
2019-06-29
Este artículo da cuenta de una propuesta intensiva de formación en competencias comunicativas des...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Estructura curricular de cursos de derecho en Santa Catarina y el reconocimiento por el "Sello OAB"

59-99
Mariani da Rosa, Kelly Gianezini
2018-06-29
El artículo tiene como cuestión central la discusión sobre la estructura curricular de 7 Cursos d...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Enseñanzas y aprendizaje de la inteligencia artificial y derecho en Chile

pp. 281-302
Pablo Contreras Vásquez, Michelle Azuaje Pirela, Juan Pablo Díaz Fuenza...
2021-12-28
El texto aborda la penetración de nuevas tecnologías en el profesión legal chilena, para explicar...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El derecho fundamental a la educación formal para el consumo como medio de concreción del derecho a la libertad de elección del...

35-58
Edson Mitsuo Tiujo
2018-06-29
este artículo se basó en fundir dos derechos fundamentales -la defensa del consumidor y el derech...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Experiencia de innovación curricular chilena en la carrera de Derecho de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano

pp. 191-204
Isnel Martínez Montenegro
2022-06-30

Se desarrolla un estudio cualitativo sobre la evaluación de la innovación curricular, efectuad...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Un instrumento para evaluar la escritura clara en el ámbito jurídico

pp. 63-92
Paulina Meza, Felipe González-Catalán, Israel González Marino, Max Tur...
2022-12-30

Nuestro objetivo es proponer un instrumento que permita evaluar la claridad de la escritura de...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Panorama de las revistas jurídicas Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho, Academia. Revista sobre Enseñanza del Derec...

pp. 25-42
Hugo Augencio González Aguilar
2022-12-30

En este artículo se reflexiona en torno al panorama de las publicaciones jurídicas Revista Ped...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Derecho y migración. Una respuesta curricular a la sobrepoblación de licenciados en derecho y a las complejidades de su inserci...

pp. 177-194
Eduardo Elías Gutiérrez López
2020-06-19
Durante el periodo 2000-2014 en México ha habido un crecimiento exponencial en el número de egres...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Autorregulación del aprendizaje en estudiantes de derecho de primer año: Un diseño preexperimental

pp. 195-214
Carmen Gloria Covarrubias Apablaza, Maribel Lourdes Veas Alfaro, Israel...
2023-06-30

El objetivo de este estudio es analizar el efecto en la autorregulación del aprendizaje en un ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Enseñanza del Derecho en Brasil y cultura de paz en Brasil

55-74
Mônica Bonetti Couto, Samantha Ribeiro Meyer-Pflug
2016-12-28
Este trabajo tiene el propósito de la educación jurídica en Brasil, particularmente la realizació...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Métodos y usos de la evaluación de los aprendizajes durante la pandemia por covid-19: Experiencias con profesores universitarios

pp. 249-270
Juan Vicente Ortiz Franco, Yesid Manuel Hernández Riaño
2023-12-31

Esta investigación centra su interés en métodos y usos de los resultados de evaluación de apre...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Enseñanza y aprendizaje de estratégias metacognitivas como posibilidad para la educación jurídica

75-93
Daniel de Mello Massimino, Silvana Colombo
2016-12-28
Se discute la posibilidad de utilizar estrategias metacognitivas para la mejora de la educación j...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Juristas malignos, ingenuos y democráticos: Un programa pedagógico de alteridad para la educación jurídica del futuro

pp. 150-177
Felipe Rodolfo de Carvalho
2024-06-30

Este artículo pretende ofrecer un programa pedagógico basado en la alteridad para la futura ed...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Prácticas pedagógicas con metodologías activas en cursos de derecho en Alagoas

pp. 338-370
Douglas Viera de Almeida, Luis Paulo Leopoldo Mercado
2024-06-30

Analizamos la aplicación y contribuciones que las metodologías activas aportan a la formación ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La metodología de aprendizaje activo basada en problemas éticos y la construcción de trabajos en grupo en la asignatura de Étic...

pp. 194-217
Luis Henrique Ramos Alves, Raquel Rosan Christino Gitahy
2024-06-30

Analizamos la aplicación de la metodología de aprendizaje activo basada en problemas éticos en...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La producción de medios transformando el aprendizaje jurídico

1-20
José Eduardo Lima Lourencini, Monica Fürkotter
2024-12-28

Este artículo es parte de una disertación de maestría que tuvo como objetivo comprender potenc...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Implementación del ensayo modificado en el proceso de enseñanza-aprendizaje del derecho económico en una universidad estatal re...

177-200
Maribel Veas Alfaro, Israel González Marino, Carmen Gloria Covarrubias ...
2025-07-05

El objetivo del estudio fue analizar las percepciones de estudiantes de Derecho acerca de sus ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El necesario conocimiento del derecho militar en la formación jurídica

pp. 237-257
María Concepción Pérez Villalobos
2022-12-30

En España, el grado universitario en Derecho no contempla, en su plan de estudios, ninguna asi...

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