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Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Algumas tendências sobre avaliação em direito

107-124
Hugo Augencio González Aguilar
2024-12-28

O objetivo deste artigo é analisar as tendências da avaliação em Direito, com base na investig...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Métodos e usos da avaliação da aprendizagem durante a pandemia de Covid-19: Experiências com professores universitários

pp. 249-270
Juan Vicente Ortiz Franco, Yesid Manuel Hernández Riaño
2023-12-31

This research focuses its interest on methods and uses of the learning evaluation results by 2...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Avaliação de competência: Desenho de uma proposta para a avaliação do ciclo na carreira de Direito

pp. 263-282
Jhenny Rivas Alberti, Alexander Espinoza Rausseo
2021-06-23
Neste artigo apresentaremos o desenho da avaliação inicial do ciclo do curso de Direito da Univer...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Vicissitudes de doutorados num país de doutores: A qualidade dos doutores de direito na Colômbia

35-56
Germán Silva García, Ángela María Ramírez, Luisa María Acevedo
2025-07-05

O problema de pesquisa abordado neste trabalho consiste em estabelecer quais são os programas ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Experiência de inovação curricular chilena da carreira de Direito da Academia Universitária de Humanismo Cristão

pp. 191-204
Isnel Martínez Montenegro
2022-06-30

Nesta pesquisa, é desenvolvido um estudo qualitativo sobre o processo da avaliação da inovação...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Por uma formação do juiz brasileiro em valoração da prova

pp. 169-190
Fernando Braga Damasceno
2023-12-31

Discutimos a necessidade de incorporar, na formação do juiz brasileiro, um treinamento em valo...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Fatores que influenciam a percepção dos profissionais do direito sobre os conhecimentos necessários ao exercício da advocacia: ...

155-176
Mariana Anahí Manzo, Erick Paredes Rodríguez, Blanca Deny Jiménez Ar...
2025-07-05
O objetivo deste estudo foi analisar a percepção de professores e diretores de faculdades de Dire...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Contribuições para o ensino-aprendizagem do direito da Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho

pp. 205-230
Hugo Augencio González Aguilar
2020-12-28
O presente estudo sistematiza as contribuições sobre o processo de ensino-aprendizagem da Revista...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Um instrumento para avaliar escritura claro no campo jurídico

pp. 63-92
Paulina Meza, Felipe González-Catalán, Israel González Marino, Max Turu...
2022-12-30

Nosso objetivo é propor um instrumento que permita avaliar a clareza da redação de textos jurí...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La transformación curricular en Derecho

Pág. 55-75
Rodrigo Palomo Velez, Carolina Riveros Ferrada
2015-12-31
Este trabajo expone una sistematización y evaluación del proceso de transformación curricular y ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
A avaliação da pesquisa jurídica publicada em livros e seu impacto no ensino superior colombiana

pp. 101-120
Germán Silva- García, Bernardo Pérez-Salazar
2023-12-31

A pesquisa jurídica é de fundamental importância na qualidade do ensino superior, portanto, no...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La docencia universitaria y la evaluación

pp. 45-60
Verónica Lescano Galardi
2016-12-28
La instancia de la evaluación es considerada necesaria dentro del proceso de aprendizaje, porque...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
O ensino do direito no Paraguai: Fundamentos críticos para uma evolução

287-308
Pablo Darío Villalba Bernié
2025-07-05

Esta pesquisa nos convida a analisar os fatores que influenciam a necessidade de uma transform...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
E se nos preocupássemos com a prática profissional em todas as disciplinas da faculdade de Direito, inclusive as teóricas? Estu...

pp. 137-156
Juan Pablo Díaz Fuenzalida
2021-06-23
Nos últimos anos, tem havido uma preocupação particular com o desempenho prático dos futuros advo...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Avaliação de recursos tecnológicos para formação jurídica em tempos de covid-19

pp. 155-172
José Francisco Báez Corona
2022-06-30

O objetivo deste trabalho é avaliar, na perspectiva dos alunos, um inventário de recursos tecn...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Percepções dos estudantes sobre o ensino, os recursos e a avaliação num curso de direito processual: Comparação entre os modos ...

217-240
Sophía Romero Rodríguez, Oscar Silva Álvarez, Pamela Catalán Segovia
2025-07-05

Este artigo analisa os resultados de um inquérito à perceção dos estudantes sobre três factore...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Thinking like a lawyer

Pág. 44-54
Jorge Baraona, Janet Cadiz, Olga Villanueva
2015-12-31
La formación del abogado por tradición se ha basado en la manejo de un importante caudal de inf...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
O estudo da ADI nº5357 a partir dos metódos de ensino

94-114
Henrique dos Santos Vasconcelos Silva
2016-12-28
O presente trabalho busca analisar os métodos de ensino (Debate, Diálogo socrático, Método de cas...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Experiência de avaliação continuada em cursos do ciclo inicial do programa de graduação da UC Temuco

31-50
Alejandra Cid Droppelmann, Beatriz Moya Figueroa, Patricia Toledo Zúñig...
2018-12-20
O contexto atual do ensino superior apresenta mudanças que encorajaram as instituições a modifica...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Formação por competências e prática pedagógicas

79-100
Tomás Eduardo Garay
2019-06-29
Este artigo analisa o redesenho curricular alterado pela Faculdade de Direito da Universidade do ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Medição do capital cultural internalizado: uma escala para o ensino superior

pp. 303-323
Claudio Díaz Herrera, Miguel Ángel López Espinoza, José Luis Pino Villalón
2020-12-28
Medir o capital cultural é um desafio de longa data, mas a sua medição na sua forma internalizada...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Parâmetros para a avaliação do ensino universitário de direito penal adversarial no México

pp. 69-96
Mariana Durán Márquez, Héctor Manuel Guzmán Ruíz, Juan Carlos Barrios Lira
2021-06-23
Considerando como hipótese que o entendimento e a prática do direito determinam o seu ensino, e l...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Impacto da integração de assistentes na formação de advogados: um caso quase experimental

pp. 157-176
Beatriz Antonieta Moya, Felipe Quintano, Alejandra Cid, Patricia Schwer...
2021-06-23
A expansão das matrículas no ensino superior no Chile tem exigido que as instituições se adaptem ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Revisão da implantação de curso intensivo de Direito na Universidade Católica de Temuco

pp. 171-192
Alvaro Lino Daniel Morales Marileo, Alejandra Cid, Carlos Favre
2021-12-28
Os cursos intensivos - ou de verão, como também são conhecidos - têm uma longa tradição no ensino...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
A formação profissional dual na área de Direito na perspectiva dos alunos e docentes: As limitaçoes e os indícios de sucesso d...

pp. 75-92
Jorge Luis Silva González, Oscar Ulloa Guerra, Ricel Martínez Sierra , ...
2022-06-30

A dupla formação profissional dos estudantes de Direito foi inserida a partir do ano letivo 20...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Dimensões da interação e importância do diálogo na relação professor-aluno

pp. 189-223
Fernando del Mastro Puccio, Oscar Augusto Sumar Albujar
2022-12-30

Neste artigo analisamos as experiências e opiniões de um grupo de professores de direito sobre...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Educação não sexista em protocolos de género em universidades chilenas: Avaliação diagnóstica e perspectiva crítica

pp. 291-322
Agustina Alvarado Urízar, Francisco Javier Andrés Rivera Müller, Fabián...
2022-12-30

Este trabalho propõe efetuar uma revisão sobre o conteúdo dos diversos protocolos de gênero qu...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Teaching methodologies proposals of formative disciplines in the curricular guidelines of Law School Courses in Brazil

Pág. 83 -102
Abili Lázaro Castro de Lima
2015-06-30
Firstly, the paper aims to demonstrate the relevance and usefulness of the knowledge of Anthropol...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Avaliaçåo do ensino atual do Direito Notarial e a incorporaçåo do constructivismo como corrente educacional innovadora na pós-g...

pp. 59-70
Florencia Aurora Ledesma Lois
2023-06-30

O notário latino, do qual fazem parte o México o e Chile, é formado por profissionais do Direi...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
O ensino de direito e raciocínio probatório através do método do estudo de caso: Argumentos para a sua adopção e adaptação a co...

pp. 91-112
José Enrique Sotomayor Trelles, Gabriel Uscamayta, Nelly Aracely ´Díaz ...
2023-06-30

Este artigo propõe uma revisão do uso do método do caso no ensino do direito. É um método de e...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Seminários de calouros: Sua contribuição para a persistência e retenção do aluno

pp. 287-308
Marisol Silva-Laya, Norma-Nélida Reséndiz-Melgar
2023-12-31

O objetivo deste artigo é analisar um conjunto de evidências sobre a eficácia dos seminários u...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Clínicas jurídicas gratuitas como espaço de formação acadêmica: Caso Unach

81 a 102
Edison Paúl Barba Tamayo, Edison Fernando Bonifaz Aranda, Julio Adrián...
2026-01-27

Este artigo analisa o impacto pedagógico dos consultórios jurídicos gratuitos da Universidade ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
O impacto da metodologia A+S na obtenção de competências genéricas e específicas no programa de direito

319 a 338
Gabriela Prado Prado, Teresa Reyes Aspillaga
2025-12-27

Este trabalho situa a metodologia de Aprendizagem e Serviço (A+S) no contexto das metodologias...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Desimaginar os imaginários jurídicos através da utilização de conteúdos audiovisuais na sala de aula

301 a 318
Andrés Rodríguez-Morales, Andrés Gómez-Rey
2025-12-27

O objetivo do presente artigo é contribuir para a compreensão dos fenômenos que ocorrem na lac...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Proposta para avaliar o letramento acadêmico inicial em nível universitário

pp. 293-314
Marcela Cabrera Pommiez, Sergio Caruman Jorquera
2023-06-30

Este artigo propõe uma revisão crítica do sistema de admissão ao ensino superior chileno em te...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Avaliação do poder sancionador em Universidades Públicas Autônomas no México

89-106
Eva Grissel Castro Coria
2024-12-28

A autoridade sancionadora das Universidades Públicas Autônomas no México se justifica quando a...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Ensino do direito processual do trabalho através de uma abordagem experimental: Reflexões a partir de uma aula em Bogotá

141-156
Andrés Rodríguez Morales
2024-12-28

Durante o primeiro semestre de 2023, fui designado para ministrar o curso de Direito Processua...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Tendências na fundamentação filosófica e pedagógica nos desenhos curriculares dos programas de direito na Colômbia

pp. 311-337
Carlos Alfredo Pérez Fuentes, Annie Julieth Álvarez Maestre, Ruth Kathe...
2024-07-08

Este artigo apresenta os fundamentos pedagógicos e filosóficos dos desenhos curriculares dos p...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Eu desenho melhor: A metodologia do pensamento visual e sua aplicação concreta nos processos de aprendizagem do direito civil-p...

pp. 92-111
Eliana Fernanda Romero Vivas
2024-07-08

O ensino do direito privado traz consigo alguns desafios interessantes. Assumir esta atividade...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Avaliação da aprendizagem com sentido humano e comprensivo na formação jurídica

pp. 1-16
María Francisca Elgueta Rosas
2023-12-31

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Diálogo de saberes como método disruptivo no ensino-aprendizagem e avaliação do Direito por meio da pesquisa

139-154
Pedro Luis Bracho-Fuenmayor
2025-07-05

 O objetivo deste estudo é analisar o diálogo de saberes como método disruptivo no ensino-apre...

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Facultad de Derecho
Universidad de Chile
DATOS DE INVESTIGACIÓN
Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)