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56 elementos encontrados.
Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Productivismo académico en la enseñanza del derecho brasilero

172-194
Alexandre Torres Petry
2016-12-28
Este artículo se centra en el tema del productivismo académico en la educación legal brasileño. I...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La enseñanza del derecho en Paraguay: Fundamentos críticos para una evolución

287-308
Pablo Darío Villalba Bernié
2025-07-05

La siguiente indagación invita a analizar los factores que inciden en la necesidad de una tran...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La metodología de aprendizaje activo basada en problemas éticos y la construcción de trabajos en grupo en la asignatura de Étic...

pp. 194-217
Luis Henrique Ramos Alves, Raquel Rosan Christino Gitahy
2024-06-30

Analizamos la aplicación de la metodología de aprendizaje activo basada en problemas éticos en...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Un instrumento para evaluar la escritura clara en el ámbito jurídico

pp. 63-92
Paulina Meza, Felipe González-Catalán, Israel González Marino, Max Tur...
2022-12-30

Nuestro objetivo es proponer un instrumento que permita evaluar la claridad de la escritura de...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Un nuevo currículo jurídico durante la Patria Vieja: Camilo Henríquez y José Francisco Echaurren, reformadores de la enseñanza ...

pp. 95-120
Fernando Muñoz León
2023-12-31

Este trabajo examina y sitúa en su contexto dos significativas propuestas de
reforma al con...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La enseñanza del derecho con prudencia: El «mito del dato» juspositivista sigue siendo un monstruo al acecho

pp. 257-273
Fábio Carvalho de Alvarenga Peixoto, Ana Paula Assis Buosi, Eduardo Roc...
2022-12-30

Se analiza críticamente el “mito del dado [myth of the given]”, postulado juspositivista de ob...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El constructivismo como estrategia de renovación de la enseñanza del derecho

pp. 1-12
Jorge Witker
2023-06-30

La enseñanza del derecho ha sido una constante tanto en la preparación como en la formación de...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Educación legal y dinámica pedagógica: la aplicación de la metodología activa en el curso de derecho de la Universidad Federal ...

pp. 247-262
Fabiana David Carles, Enzo Matheus Freitas de Araújo, Vitória Caroline ...
2020-12-28
Este artículo tiene como objetivo analizar la importancia de la educación jurídica a partir de l...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Metodologías activas de enseñanza y aprendizaje en la disciplina Derecho Tributario II: un relato de experiencia los nuevos ret...

pp. 221- 238
Tais Medina Lopes de Freitas, Francisco das Chagas Sampaio Medina, Kath...
2022-06-30

Debido a los desafíos actuales relacionados con el proceso de enseñanza y aprendizaje, es rele...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La producción de medios transformando el aprendizaje jurídico

1-20
José Eduardo Lima Lourencini, Monica Fürkotter
2024-12-28

Este artículo es parte de una disertación de maestría que tuvo como objetivo comprender potenc...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El uso de la metodología participativa de simulación de la ONU como estrategia didáctica para la enseñanza del derecho internac...

pp. 239-252
Antonio Jorge Pereira Júnior, Beatriz Nogueira Caldas, Sara Alves Magal...
2022-06-30

Este trabajo tiene como objetivo analizar la relevancia de la disciplina del derecho internaci...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Parámetros para la evaluación de la enseñanza universitaria del Derecho Penal Adversarial en México

pp. 69-96
Mariana Durán Márquez, Héctor Manuel Guzmán Ruíz, Juan Carlos Barrios Lira
2021-06-23
Al considerar como hipótesis que el entendimiento y la práctica del derecho determinan la enseñan...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Un estudio sobre la aplicabilidad del aprendizaje basado en proyectos en la enseñanza del derecho

pp. 29-44
Raquel von Hohendorff, Larissa de Oliveira Elsner, Gustavo Vinícius Ben
2021-06-23
El presente estudio analiza cómo la herramienta pedagógica aprendizaje basado en proyectos (ABP) ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Revisión sistemática de literatura científica aplicada a la investigación jurídica

pp. 63-91
Vladimir Rodríguez Cairo, Percy Antonio Vilchez Olivares, Ena Cecilia O...
2024-06-30

Este estudio analiza si la revisión sistemática de literatura científica contribuye a la inves...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Educación jurídica con perspectiva de género e interseccionalidades: Una visión educativa fundamental para el alcance del Objet...

pp. 163-176
Sheila Stolz, Luiza Nogueira Souza
2023-06-30

Partiendo de la hipótesis de que la educación jurídica con perspectiva de género e interseccio...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El método de casos y el sistema brasileño de precedentes normativos

pp. 39-56
Antonio Jorge Pereira Junior , Phillipe Lopes Silveira
2022-06-30

Este estudio busca examinar la importancia del método de casos para la educación jurídica bras...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Inteligencia artificial generativa en la enseñanza superior: Directrices para superar los dilemas didácticos, éticos y jurídicos

pp. 6-30
Sthéfano Divino
2024-06-30

Este artículo tiene como problema de investigación el siguiente cuestionamiento: ¿cómo abordar...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Juristas malignos, ingenuos y democráticos: Un programa pedagógico de alteridad para la educación jurídica del futuro

pp. 150-177
Felipe Rodolfo de Carvalho
2024-06-30

Este artículo pretende ofrecer un programa pedagógico basado en la alteridad para la futura ed...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Reflexiones sobre la enseñanza del derecho y la emancipación en Brasil

115-140
Lauro Joppert Swensson Jr
2016-12-28
El objetivo del presente artículo es ofrecer algunas reflexiones sobre enseñanza del Derecho y e...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La tradición formalista en la enseñanza del derecho y su impacto en la formación práctica: Estudio de caso del Patrocinio Juríd...

pp. 9-42
María de los Ángeles Ramallo
2020-06-19
En este artículo me propongo reflexionar en torno a la implementación de métodos de enseñanza prá...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Alberto Baltra y la enseñanza de la economía política en los estudios de Derecho en Chile

pp. 57-74
Crispulo Mario Marmolejo González
2022-06-30

Este artículo revisa los aspectos generales de la contribución del profesor Alberto Baltra a l...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La Educación Jurídica en Argentina: una revisión crítica

pp. 1-38
Carlos Alberto Lista
2022-06-30

Este artículo contiene una síntesis de los aspectos más relevantes de la educación jurídica en...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La música popular y otras experiencias de innovación en la enseñanza del derecho penal

269-286
Liza Ramos-Dávila
2025-06-27

Este artículo explora la innovación pedagógica en la enseñanza del Derecho Penal mediante el u...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Panorama de la educación jurídica mexicana

pp. 1-24
Luis Fernando Pérez Hurtado, Hedilberto Rivera Villegas
2022-12-30

México es el país con más escuelas de derecho en el mundo. En el ciclo escolar 2019-2020 se re...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Percepciones y prácticas de enseñanza del derecho para la formación de abogados

pp. 43-62
Abad Ernesto Parada Trujillo, Carolina Moreno Echeverry, Andrea Johana ...
2022-12-30

El objetivo de esta investigación fue describir las percepciones y prácticas de docentes unive...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El estudio de ADI nº5357 a partir de métodos de enseñanza

94-114
Henrique dos Santos Vasconcelos Silva
2016-12-28
El objetivo de este estudio es analizar algunos métodos de enseñanza, como la discusión, el diálo...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Propuestas de métodos de enseñanza de disciplinas que integran el eje de formación fundamental de acuerdo a las directrices cur...

Pág. 83 -102
Abili Lázaro Castro de Lima
2015-06-30
O artigo tem por objetivo, primeiramente, demonstrar a importância e a necessidade dos conte...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Enseñar sobre la vejez: La experiencia desde las facultades de Derecho en Colombia

125-140
Tary Cuyana Garzón Landínez
2024-12-28

En el contexto del proceso de envejecimiento poblacional, el derecho tiene un papel esencial e...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Realismo, teoría jurídica y enseñanza universitaria del derecho

pp. 113-142
Enzo Carlo Solari Alliende, Andrea Pinto Bustos
2023-06-30

El presente artículo tiene por finalidad analizar y criticar la perspectiva de algunos realism...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La formación profesional dual en el área de Derecho desde la perspectiva del estudiantado y profesorado: Limitaciones y element...

pp. 75-92
Jorge Luis Silva González, Oscar Ulloa Guerra, Ricel Martínez Sierra , ...
2022-06-30

La formación profesional dual de los estudiantes de Derecho se inserta desde el curso escolar ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Diálogo de saberes como método disruptivo en enseñanza-aprendizaje y evaluación del derecho a través de la investigación

139-154
Pedro Luis Bracho-Fuenmayor
2025-07-05

Este estudio tiene como propósito analizar el diálogo de saberes como método disruptivo en la ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La gestión emocional en la enseñanza del derecho: Un desafío permanente para una educación que pretende ser crítica

275-288
Mónica Arnouil Seguel, Ana Carolina de Faría Silvestre Rodrigues
2024-12-28

La importancia reconocida de la didáctica en la educación formal preescolar, primaria y secund...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Los niveles del conocimiento para el diseño curricular de las facultades de derecho

pp. 71-90
Juan Sebastián Perilla Granados
2023-06-30

Los resultados de aprendizaje previstos para los programas de las facultades de derecho determ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La gamificación en la educación jurídica: Elementos estructurantes aplicados en una experiencia

pp. 241-262
Tamiris Alessandra Gervasoni, Iuri Bolesina
2021-12-28
Este artículo se centra en la metodología activa de la gamificación, presentando la experiencia d...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Proyecto Pedagógico, un contrato desde la mirada del Instituto de Derecho Contractual

71-90
Anelize Klotz Fayad
2018-12-20
En la educación, así como en la enseñanza superior, el Proyecto Pedagógico posee procedimientos f...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Imposición cuantitativa y la necesidad de ampliar el panorama en las tesis jurídicas de las universidades peruanas

99-118
Gino Alexis Condori Quispe
2025-07-05

En el Perú la educación jurídica se caracteriza por ser eminentemente dogmática normativa, asp...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Pedagogía y didáctica con perspectiva de género: ¿Cómo enseñan las feministas en la Facultad de Derecho de la Universidad de Bu...

pp. 215-248
María de los Ángeles Ramallo, Liliana Ronconi
2023-06-30

Desde hace unos años se ha trabajado en la importancia de formar profesionales sensibles al gé...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La enseñanza del derecho orientada al desarrollo de la creatividad

5-22
Alicia Camilloni
2019-06-29
El trabajo explora la reflexión de distintas disciplinas sobre la creatividad, para responder a l...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Innovar la enseñanza del derecho. ¿Solo se trata de Tecnologías de la Información y Comunicación?

91-110
Nidia Karina Cicero
2018-12-20
La enseñanza del derecho está interpelada a reformarse. Y esta necesidad imperiosa de renovación ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Estructura curricular de cursos de derecho en Santa Catarina y el reconocimiento por el "Sello OAB"

59-99
Mariani da Rosa, Kelly Gianezini
2018-06-29
El artículo tiene como cuestión central la discusión sobre la estructura curricular de 7 Cursos d...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Percepción de estudiantes de derecho sobre la complejidad de las lecturas que integran el curso de Introducción al Derecho

pp. 273-292
Juan Pablo Zambrano Tiznado, Valentina Silva Berríos, Sebastián Andrés...
2023-06-30

Este trabajo explora la percepción de los estudiantes de la carrera de Derecho de la Universid...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Los estudios de derecho y la investigación jurídica en Venezuela en el siglo XXI: La contribución de la Universidad Metropolita...

pp. 13-36
Rogelio Pérez Perdomo, Victoria Capriles, Andrea Santacruz
2023-06-30

Venezuela se encuentra sumida en una emergencia humanitaria compleja, con sistemáticas violaci...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Los centennials como un reto antiformalista para las Facultades de Derecho

pp. 11-28
Juan Sebastián Perilla Granados
2021-06-23
En el contexto latinoamericano actual, los estudiantes de pregrado de las facultades de derecho s...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Pedagogía de la Pregunta en la Enseñanza-Aprendizaje del Derecho, como Innovación Metodológica para Desarrollar el Pensamiento ...

37-58
Taeli Gómez Francisco, Juan Rubio González, Walter González Morales
2019-11-28
El presente trabajo tiene como objetivo contribuir a la docencia jurídica, para lo cual, se dan a...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Factores que influyen en la percepción de profesionales del Derecho acerca de los saberes necesarios para el ejercicio de la ab...

155-176
Mariana Anahí Manzo, Erick Paredes Rodríguez, Blanca Deny Jiménez Ar...
2025-07-05

El propósito de este estudio, fue analizar la percepción de docentes y directivos de escuelas ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Clínica jurídica y vinculación con el medio: Una relación necesaria para la enseñanza del derecho

181-196
Germán Pincheira, Camila Inostroza Reyes, Diego Lapostol
2024-12-28

Este estudio aborda dos grandes temáticas estrechamente vinculadas entre sí. La primera refier...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Una invitación a pensar sobre competencias docentes en las Facultades de Derecho

pp. 231-246
Lucia Irene Lapenta
2020-12-28
El proyecto de ALFA Tuning para América Latina propuso la implementación de competencias dentro d...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Educación legal popular y derechos humanos

30-54
Joseane Batista de Azevedo
2016-12-28
Este artículo examina el derecho a la educación superior para los colonos de la Reforma agraria. ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Literatura en la educación ética para el ejercicio de la profesión jurídica: La propuesta pedagógica de Martha C. Nussbaum en l...

241-258
Cristian Andrés Díaz Díez
2025-07-05

Martha C. Nussbaum ha reivindicado las artes y las humanidades para la educación de las person...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Implementación del ensayo modificado en el proceso de enseñanza-aprendizaje del derecho económico en una universidad estatal re...

177-200
Maribel Veas Alfaro, Israel González Marino, Carmen Gloria Covarrubias ...
2025-07-05

El objetivo del estudio fue analizar las percepciones de estudiantes de Derecho acerca de sus ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Brechas de género en las autopercepciones sobre habilidades de investigación en estudiantes de Derecho de dos universidades reg...

235-258
Israel González Marino, Maribel Veas Alfaro, Carmen Gloria Covarrubias ...
2024-12-28

Este estudio examina las diferencias de género en las percepciones de habilidades de escritura...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Experiencia educativa con Kahoot en la cátedra de Historia del Derecho en Chile en la Universidad de Atacama

197-214
Pedro Tapia Gallardo
2024-12-28

La llegada de la pandemia por covid-19 ha traído consigo modificaciones en todos los ámbitos d...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La inteligencia artificial en las facultades de Derecho a través de generadores de respuestas automáticas

55-70
Juan Sebastián Perilla Granados
2024-12-28

El contexto universitario actual no es ajeno a los avances tecnológicos que desde la inteligen...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La educación en contextos de encierro: El aprendizaje y el reconocimiento de las personas en el proceso de transformación media...

pp. 371-392
Paula Zúñiga Correa, Alejandro Madrid Zan
2024-07-09

La educación para la reintegración social de las personas privadas de libertad aparece en disc...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La enseñanza-aprendizaje del derecho a través de una plataforma virtual institucional: Hallazgos incipientes del constructivism...

pp. 143-166
Hugo Manuel Camarillo Hinojoza, Claudia Daniela Barboza Regalado
2020-12-28
El propósito de este trabajo es presentar los hallazgos de investigación referentes a posibles in...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Dinámicas de grupo aplicadas a los alumnos del curso de Derecho

112-127
Natalia Prigol, Thiago Werner Ramasco
2018-06-29
El estudio tiene como objetivo demostrar cómo es posible utilizar la dinámica de grupo para estud...

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Universidad de Chile
DATOS DE INVESTIGACIÓN
Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)