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83 elementos encontrados.
Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La gamificación en la educación jurídica: Elementos estructurantes aplicados en una experiencia

pp. 241-262
Tamiris Alessandra Gervasoni, Iuri Bolesina
2021-12-28
Este artículo se centra en la metodología activa de la gamificación, presentando la experiencia d...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Un instrumento para evaluar la escritura clara en el ámbito jurídico

pp. 63-92
Paulina Meza, Felipe González-Catalán, Israel González Marino, Max Tur...
2022-12-30

Nuestro objetivo es proponer un instrumento que permita evaluar la claridad de la escritura de...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Renovando la cultura de investigación: El caso de la Facultad de Derecho de la Universidad de Chile (2009-2021)

pp. 133-154
Eric Eduardo Palma, Francisco Soto Barrientos
2022-06-30

Este artículo analiza el proceso de transformación que ha venido experimentando la investigaci...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Enseñanza del derecho electoral en Venezuela: Propuesta de Programa Instruccional para la Escuela de Derecho de la Universidad ...

pp. 205-220
Luis Palacios Sanabria
2022-06-30

El artículo informa los resultados del trabajo «Programa Instruccional sobre Legislación Elect...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El problema de escribir una sentencia judicial

pp. 111-131
Claudio Agüero San Juan, Rodrigo Coloma Correa, Enrique Sologuren Insú...
2022-12-30

Escribir una sentencia judicial es un problema de desempeño. El propósito de este texto es jus...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La enseñanza-aprendizaje del derecho a través de asistentes virtuales: Principales hallazgos en estudiantes universitarios de p...

pp. 31-48
Antonio Faúndez-Ugalde, Rafael Mellado-Silva, Eduardo Aldunate-Lizana...
2024-06-30

Este trabajo tiene como propósito presentar los hallazgos de investigación referente al uso de...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
O mundo do trabalho para os concluintes de um curso de Direito

Pág. 76-94
Maria Aparecida Silva Mariosa, Miriam Dos Santos
2015-12-31
El artículo que sigue pretende desarrollar una reflexión sobre la situación de la edu...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Pedagogía y didáctica con perspectiva de género: ¿Cómo enseñan las feministas en la Facultad de Derecho de la Universidad de Bu...

pp. 215-248
María de los Ángeles Ramallo, Liliana Ronconi
2023-06-30

Desde hace unos años se ha trabajado en la importancia de formar profesionales sensibles al gé...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El proceso de enseñanza-aprendizaje interdisciplinar: Claves para su incorporación en la Facultad de Derecho

119-138
Paula Correa Camus, Daniela Escobar Pizarro , Macarena Espinoza Iturra
2025-06-27

El objetivo de la investigación es aproximarse a propuestas de metodologías de enseñanza-apren...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Proyecto Pedagógico, un contrato desde la mirada del Instituto de Derecho Contractual

71-90
Anelize Klotz Fayad
2018-12-20
En la educación, así como en la enseñanza superior, el Proyecto Pedagógico posee procedimientos f...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El uso de la metodología participativa de simulación de la ONU como estrategia didáctica para la enseñanza del derecho internac...

pp. 239-252
Antonio Jorge Pereira Júnior, Beatriz Nogueira Caldas, Sara Alves Magal...
2022-06-30

Este trabajo tiene como objetivo analizar la relevancia de la disciplina del derecho internaci...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Formación por competencias y prácticas pedagógicas

79-100
Tomás Eduardo Garay
2019-06-29
El presente artículo analiza el rediseño curricular que ha experimentado la carrera de Derecho de...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Dimensiones de la interacción e importancia del diálogo en la relación docente-estudiante

pp. 189-223
Fernando del Mastro Puccio, Oscar Augusto Sumar Albujar
2022-12-30

En este trabajo analizamos las vivencias y opiniones de un grupo de docentes de Derecho acerca...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La enseñanza clínica del derecho y la telepresencialidad: Análisis de caso aplicado en la pandemia Covid-19

pp. 177-198
Enrique Díaz Bravo, Constanza Astudillo Meza
2021-06-23
La enseñanza clínica del derecho se ha visto impactada producto de la pandemia del Covid-19, lo q...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Diseño de un examen de grado por competencias en la carrera de derecho

101-130
Juan Pablo Beca, Eduardo Castillo, Alejandra Cid, Eduardo Darritchon, S...
2019-06-29
El presente trabajo da cuenta de la experiencia de diseño de un examen de grado por competencias ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El curso basal de competencias comunicativas en Derecho

131-154
Enrique Sologuren, Cristina Bonifaz, Carmen Gloria Núñez
2019-06-29
Este artículo da cuenta de una propuesta intensiva de formación en competencias comunicativas des...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Experiencia de innovación curricular chilena en la carrera de Derecho de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano

pp. 191-204
Isnel Martínez Montenegro
2022-06-30

Se desarrolla un estudio cualitativo sobre la evaluación de la innovación curricular, efectuad...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La evaluación formativa en la enseñanza de la ética profesional de los futuros abogados: Aspectos cognitivos y evaluativos a tr...

pp. 97-116
Patricio Lazo, Johann Benfeld
2021-06-23
El objetivo de este trabajo es intentar responder la pregunta acerca de cuál es la mejor estrateg...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Educación legal clínica y servicios legales gratuitos a migrantes y refugiados en Colombia: Relato de una experiencia

pp. 303-320
Gracy Pelacani, Carolina Moreno Velásquez
2021-12-28
El presente trabajo reflexiona sobre los aportes de la educación legal clínica para lograr un may...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Hacia un currículo que fortalezca la educación financiera en las carreras de Derecho

pp. 45-68
Sebastián Alberto Bozzo, Rebeca Remeseiro Reguero
2021-06-23
Este artículo revela cómo los conocimientos de carácter financiero adquiridos por los estudiantes...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Políticas públicas neoliberales e invisibilización de la calidad del currículo en la educación superior chilena

pp. 253-284
Isabel Ximena González Ramírez , Johanna Carla Vargas Ugalde
2022-06-30

El presente artículo aborda las políticas públicas curriculares en Chile durante los últimos c...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La eficacia como método de aprendizaje de la realidad normativa

pp. 113-132
Daniela María Orozco Poveda, Katerine Hernández Tirado
2022-06-30

Este artículo presenta la eficacia como estrategia pedagógica que permite el estudio del derec...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Dinámicas de grupo aplicadas a los alumnos del curso de Derecho

112-127
Natalia Prigol, Thiago Werner Ramasco
2018-06-29
El estudio tiene como objetivo demostrar cómo es posible utilizar la dinámica de grupo para estud...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Internacionalización de la investigación latinoamericana en Pedagogía Jurídica

1-12
María Francisca Elgueta Rosas
2025-07-05
El estudio analiza las tendencias de internacionalización latinoamericanas de la investigación e...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Formación jurídica y sistema penitenciario: Una propuesta para trascender la capacitación profesional e incidir en la política ...

289-310
Juliane Sant Ana Bento, Ana Paula Motta Costa, Nathália Ciotta Nedeff
2024-12-28

El "Sistema Prisional em Vista" es un proyecto de extensión originado del retorno positivo de ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Enseñar sobre la vejez: La experiencia desde las facultades de Derecho en Colombia

125-140
Tary Cuyana Garzón Landínez
2024-12-28

En el contexto del proceso de envejecimiento poblacional, el derecho tiene un papel esencial e...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Enseñanza del derecho notarial por medio de campus virtuales a partir de un enfoque constructivista en la educación semipresencial

39-54
Florencia Aurora Ledesma Lois
2024-12-28

El derecho notarial es la rama autónoma del derecho público que se encarga de estudiar la inst...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El desarrollo de competencias jurídicas básicas mediante el Aprendizaje basado en problemas

pp. 286-310
Susana Espada Mallorquín, Ricardo Lillo Lobos
2024-06-30

En este artículo se da cuenta de la implementación de la metodología del
aprendizaje basado...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La metodología de aprendizaje activo basada en problemas éticos y la construcción de trabajos en grupo en la asignatura de Étic...

pp. 194-217
Luis Henrique Ramos Alves, Raquel Rosan Christino Gitahy
2024-06-30

Analizamos la aplicación de la metodología de aprendizaje activo basada en problemas éticos en...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Juristas malignos, ingenuos y democráticos: Un programa pedagógico de alteridad para la educación jurídica del futuro

pp. 150-177
Felipe Rodolfo de Carvalho
2024-06-30

Este artículo pretende ofrecer un programa pedagógico basado en la alteridad para la futura ed...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Evaluación de aprendizajes con sentido humano y comprensivo en la formación jurídica

pp. 1-16
María Francisca Elgueta Rosas
2023-12-31

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La enseñanza del derecho a partir de la mediación de la literatura: Una revisión de las teorías desde de la experiencia literar...

pp. 53-74
Carlos Andrés González León, Erika Zulay Moreno Bueno
2023-12-31

El artículo se propone identificar el aporte que hace la literatura al derecho para su enseñan...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Métodos y usos de la evaluación de los aprendizajes durante la pandemia por covid-19: Experiencias con profesores universitarios

pp. 249-270
Juan Vicente Ortiz Franco, Yesid Manuel Hernández Riaño
2023-12-31

Esta investigación centra su interés en métodos y usos de los resultados de evaluación de apre...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Autorregulación del aprendizaje en estudiantes de derecho de primer año: Un diseño preexperimental

pp. 195-214
Carmen Gloria Covarrubias Apablaza, Maribel Lourdes Veas Alfaro, Israel...
2023-06-30

El objetivo de este estudio es analizar el efecto en la autorregulación del aprendizaje en un ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Los niveles del conocimiento para el diseño curricular de las facultades de derecho

pp. 71-90
Juan Sebastián Perilla Granados
2023-06-30

Los resultados de aprendizaje previstos para los programas de las facultades de derecho determ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Percepciones sociales frente al crédito y el acceso a la educación superior en Colombia: Una aproximación polifónica

pp. 227-248
Sandra Serrano, César Bautista, Julieth Andrea Zapata Ortiz, Swamy Saty...
2023-12-31

Este artículo es resultado de la investigación nacional liderada por la Universidad Cooperativ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Diagnóstico de algunas dificultades que surgen en el proceso de formulación de propuestas de investigación jurídica: Elementos ...

pp. 143-162
Javier Orlando Aguirre Román , Ana Patricia Pabón Mantilla
2023-06-30

El proceso de formación para la investigación a nivel de posgrados en derecho enfrenta dificul...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Percepción de estudiantes de derecho sobre la complejidad de las lecturas que integran el curso de Introducción al Derecho

pp. 273-292
Juan Pablo Zambrano Tiznado, Valentina Silva Berríos, Sebastián Andrés...
2023-06-30

Este trabajo explora la percepción de los estudiantes de la carrera de Derecho de la Universid...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Propuesta para evaluar la lectoescritura académica inicial en el nivel universitario

pp. 293-314
Marcela Cabrera Pommiez, Sergio Caruman Jorquera
2023-06-30

Este artículo plantea una revisión crítica del sistema de admisión chileno a la educación supe...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El aprendizaje basado en investigación como alternativa didáctica del proceso de aprendizaje-enseñanza en el derecho: una exper...

pp. 237-259
Mauricio Andrés Figueroa Mendoza
2020-06-19
El presente trabajo se articula en base a tres partes que dan cuenta de un problema desde la ópti...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La tradición formalista en la enseñanza del derecho y su impacto en la formación práctica: Estudio de caso del Patrocinio Juríd...

pp. 9-42
María de los Ángeles Ramallo
2020-06-19
En este artículo me propongo reflexionar en torno a la implementación de métodos de enseñanza prá...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Un nuevo currículo jurídico durante la Patria Vieja: Camilo Henríquez y José Francisco Echaurren, reformadores de la enseñanza ...

pp. 95-120
Fernando Muñoz León
2023-12-31

Este trabajo examina y sitúa en su contexto dos significativas propuestas de
reforma al con...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
"Usted, chiquilla, también puede”. Reflexiones en torno al sexismo en la universidad en estudiantes de Derecho

pp. 119-142
Carolina Dessiree Garcés Estrada, Antonia Santos Pérez, Loreto Alejandr...
2020-12-28
En 2018, las demandas feministas en las universidades chilenas tuvieron un particular protagonism...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La enseñanza del derecho en clave de interdisciplina: Análisis del plan de estudio vigente de la carrera de Abogacía en la Univ...

pp. 121-136
Ignacio Barlocci Mariño
2023-12-31

La interdisciplina en la educación es una estrategia pedagógica que implica la colaboración en...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Una invitación a pensar sobre competencias docentes en las Facultades de Derecho

pp. 231-246
Lucia Irene Lapenta
2020-12-28
El proyecto de ALFA Tuning para América Latina propuso la implementación de competencias dentro d...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
¿Y si nos preocupamos del ejercicio profesional en todas las asignaturas de la carrera de Derecho, inclusive en las teóricas? E...

pp. 137-156
Juan Pablo Díaz Fuenzalida
2021-06-23
En los últimos años, ha habido una especial preocupación por el desempeño práctico de los futuros...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La oferta de maestrías en Derecho en el Ecuador: Estado actual y áreas desatendidas

pp. 177-194
Rina Pazos, Mónica Rodríguez, Elena Fernández
2023-06-30

Este trabajo se aproxima a la composición y características de la oferta de maestrías en Derec...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Educación jurídica con perspectiva de género e interseccionalidades: Una visión educativa fundamental para el alcance del Objet...

pp. 163-176
Sheila Stolz, Luiza Nogueira Souza
2023-06-30

Partiendo de la hipótesis de que la educación jurídica con perspectiva de género e interseccio...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La formación jurídica en las carreras con perfil económico en Cuba

pp. 221-240
Sandys Menoya Zayas, Yoandry Cruz Montesino
2021-06-23
La formación jurídica de los graduados de las carreras de perfil económico en Cuba constituye una...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Pedagogía de la Pregunta en la Enseñanza-Aprendizaje del Derecho, como Innovación Metodológica para Desarrollar el Pensamiento ...

37-58
Taeli Gómez Francisco, Juan Rubio González, Walter González Morales
2019-11-28
El presente trabajo tiene como objetivo contribuir a la docencia jurídica, para lo cual, se dan a...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La enseñanza interdisciplinaria del derecho del trabajo a través de la pintura, la tecnología y los sentidos

pp. 37-58
Cecilia Ali Pini, Miguel Baldo
2023-06-30

Este artículo da cuenta de la experiencia de enseñanza del derecho del trabajo a través de obr...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Los estudios de derecho y la investigación jurídica en Venezuela en el siglo XXI: La contribución de la Universidad Metropolita...

pp. 13-36
Rogelio Pérez Perdomo, Victoria Capriles, Andrea Santacruz
2023-06-30

Venezuela se encuentra sumida en una emergencia humanitaria compleja, con sistemáticas violaci...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Evaluación de la enseñanza actual del derecho notarial y la incorporación del constructivismo como corriente educativa innovado...

pp. 59-70
Florencia Aurora Ledesma Lois
2023-06-30

El notariado latino, del que México y Chile forman parte, se integra por profesionales del der...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El mercado de los abogados y las abogadas. Evolución de titulados y tituladas en Chile 2009-2019

pp. 199-220
José Julio León Reyes, Pablo Sebastián Sandoval Vilches
2021-06-23
Este artículo reporta las tasas de permanencia, titulación y duración real de la carrera en las E...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Trabajando en “tres turnos” en tiempos de pandemia: profesoras de derecho y carrera académica en América Latina

pp. 1-10
María Francisca Elgueta Rosas
2021-06-27

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El necesario conocimiento del derecho militar en la formación jurídica

pp. 237-257
María Concepción Pérez Villalobos
2022-12-30

En España, el grado universitario en Derecho no contempla, en su plan de estudios, ninguna asi...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Educación no sexista en los Protocolos de género en las universidades chilenas: evaluación diagnóstica y perspectiva crítica

pp. 291-322
Agustina Alvarado Urízar, Francisco Javier Andrés Rivera Müller, Fabián...
2022-12-30

Este trabajo propone efectuar una revisión sobre el contenido de los diversos protocolos de gé...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La formación académica de los jueces supremos del Perú en 2022

pp. 223-238
Omar Pezo Jiménez, Américo Alca Gómez, Mayra Smilja Mamani Huaman
2022-12-30

El objetivo de esta investigación es conocer la formación académica de los jueces supremos de ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La Unidad de Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho de la Facultad de Derecho de la Universidad de Chile: su lugar en ...

pp. 1-8
María Francisca Elgueta Rosas
2021-12-27

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Alberto Baltra y la enseñanza de la economía política en los estudios de Derecho en Chile

pp. 57-74
Crispulo Mario Marmolejo González
2022-06-30

Este artículo revisa los aspectos generales de la contribución del profesor Alberto Baltra a l...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El método de casos y el sistema brasileño de precedentes normativos

pp. 39-56
Antonio Jorge Pereira Junior , Phillipe Lopes Silveira
2022-06-30

Este estudio busca examinar la importancia del método de casos para la educación jurídica bras...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La enseñanza del derecho y del razonamiento probatorio mediante el método del estudio de caso: Argumentos para su adopción y su...

pp. 91-112
José Enrique Sotomayor Trelles, Gabriel Uscamayta, Nelly Aracely Díaz R...
2023-06-30

Este artículo propone una revisión del uso del método del caso en la enseñanza del derecho. Se...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Percepción estudiantil sobre docencia, recursos y evaluación en un curso de derecho procesal: Comparación entre modalidad tradi...

217-240
Sophía Romero Rodríguez, Oscar Silva Álvarez, Pamela Catalán Segovia
2025-07-05

En este trabajo se analizan los resultados de una encuesta de percepción estudiantil sobre tre...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Implementación del ensayo modificado en el proceso de enseñanza-aprendizaje del derecho económico en una universidad estatal re...

177-200
Maribel Veas Alfaro, Israel González Marino, Carmen Gloria Covarrubias ...
2025-07-05

El objetivo del estudio fue analizar las percepciones de estudiantes de Derecho acerca de sus ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Factores que influyen en la percepción de profesionales del Derecho acerca de los saberes necesarios para el ejercicio de la ab...

155-176
Mariana Anahí Manzo, Erick Paredes Rodríguez, Blanca Deny Jiménez Ar...
2025-07-05

El propósito de este estudio, fue analizar la percepción de docentes y directivos de escuelas ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Diálogo de saberes como método disruptivo en enseñanza-aprendizaje y evaluación del derecho a través de la investigación

139-154
Pedro Luis Bracho-Fuenmayor
2025-07-05

Este estudio tiene como propósito analizar el diálogo de saberes como método disruptivo en la ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La revisión de literatura y las investigaciones en derecho

57-80
Patricio Masbernat , Eva Andrés-Aucejo , Gloria Ramos-Fuentes
2025-07-05

Este trabajo tiene por objeto indagar en las posibilidades de usar las técnicas de revisión de...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Los saberes movilizados por el buen profesor en la visión de alumnos concluyentes del curso de derecho

128-143
Adilson José Ribeiro, Rita Buzzi Rausch
2018-06-29
El presente artículo presenta los resultados de una investigación que objetivó comprender, por me...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Experiencia de evaluación continua en cursos del ciclo inicial en la carrera de Derecho de la Universidad Católica de Temuco

31-50
Alejandra Cid Droppelmann, Beatriz Moya Figueroa, Patricia Toledo Zúñig...
2018-12-20
El contexto actual en Educación Superior presenta diferencias que han incentivado a las instituci...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Brechas de género en las autopercepciones sobre habilidades de investigación en estudiantes de Derecho de dos universidades reg...

235-258
Israel González Marino, Maribel Veas Alfaro, Carmen Gloria Covarrubias ...
2024-12-28

Este estudio examina las diferencias de género en las percepciones de habilidades de escritura...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Experiencia educativa con Kahoot en la cátedra de Historia del Derecho en Chile en la Universidad de Atacama

197-214
Pedro Tapia Gallardo
2024-12-28

La llegada de la pandemia por covid-19 ha traído consigo modificaciones en todos los ámbitos d...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Algunas tendencias sobre la evaluación en derecho

107-124
Hugo Augencio González Aguilar
2024-12-28

El propósito del presente trabajo es analizar las tendencias de evaluación en derecho, a parti...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Prompts socráticos: Una propuesta de uso pedagógico en un curso de Filosofía del Derecho

21-38
Johann Sebastian Benfeld
2024-12-28

Este trabajo explora la posibilidad de emplear el método socrático de preguntas y respuestas c...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Problemas estructurales de la acreditación de la educación superior en Chile

43-78
Agustín Barroilhet
2019-06-29
Este artículo examina comprensivamente el sistema de acreditación superior en Chile durante el pe...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Investigación cualitativa crítica y derecho: análisis de su rol en la academia chilena y un estudio de caso

pp. 149-176
Katherinne Becerra Valdivia
2020-06-19
Este trabajo propone la utilización de la investigación cualitativa crítica del derecho basada en...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Formación en derecho con perspectiva de género: Reflexiones sobre estrategias y didácticas desde la lectura del estado del arte...

pp. 240-264
Ana Patricia Pabón Mantilla, Paul Cáceres , Erika Zulay Moreno Bueno
2024-06-30

La incorporación del enfoque de género en la enseñanza del derecho se ha valorado como una nec...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La interculturalidad en los procesos de aprendizaje en el derecho: Un estudio de caso enfocado en las y los docentes

pp. 265-285
Katherine Becerra Valdivia
2024-06-30

¿Existe la interculturalidad en la pedagogía jurídica presente en la Escuela de Derecho Coquim...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Propuesta de sistematización de los elementos de la investigación jurídica. Resultado de una experiencia

97-122
Fatima Josefina El Fakih Rodríguez, Javier Enrique González Reinoza
2019-11-28
En doctrina se acepta la afirmación de que el Derecho se puede examinar desde tres categorías epi...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La «tendencia» y «lo tendencioso» como prácticas de lectura del informe de la Comisión de la Verdad

pp. 393-412
William Fernando Hernández Buitrago
2024-07-08

Este trabajo es resultado de los diálogos sostenidos dentro del grupo de estudio sobre la Comi...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La inteligencia artificial en las facultades de Derecho a través de generadores de respuestas automáticas

55-70
Juan Sebastián Perilla Granados
2024-12-28

El contexto universitario actual no es ajeno a los avances tecnológicos que desde la inteligen...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La gestión emocional en la enseñanza del derecho: Un desafío permanente para una educación que pretende ser crítica

275-288
Mónica Arnouil Seguel, Ana Carolina de Faría Silvestre Rodrigues
2024-12-28

La importancia reconocida de la didáctica en la educación formal preescolar, primaria y secund...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Prácticas pedagógicas con metodologías activas en cursos de derecho en Alagoas

pp. 338-370
Douglas Viera de Almeida, Luis Paulo Leopoldo Mercado
2024-06-30

Analizamos la aplicación y contribuciones que las metodologías activas aportan a la formación ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La conciencia metacognitiva en la escritura de demandas en derecho: estrategias y representaciones en torno a la escritura jurí...

157-180
karen Urrejola Corales
2024-12-28

Este estudio tiene como objetivo describir la conciencia metacognitiva en la escritura académi...

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