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99 elementos encontrados.
Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La enseñanza del derecho con prudencia: El «mito del dato» juspositivista sigue siendo un monstruo al acecho

pp. 257-273
Fábio Carvalho de Alvarenga Peixoto, Ana Paula Assis Buosi, Eduardo Roc...
2022-12-30

Se analiza críticamente el “mito del dado [myth of the given]”, postulado juspositivista de ob...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Revisión sistemática de literatura científica aplicada a la investigación jurídica

pp. 63-91
Vladimir Rodríguez Cairo, Percy Antonio Vilchez Olivares, Ena Cecilia O...
2024-06-30

Este estudio analiza si la revisión sistemática de literatura científica contribuye a la inves...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El constructivismo como estrategia de renovación de la enseñanza del derecho

pp. 1-12
Jorge Witker
2023-06-30

La enseñanza del derecho ha sido una constante tanto en la preparación como en la formación de...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Un instrumento para evaluar la escritura clara en el ámbito jurídico

pp. 63-92
Paulina Meza, Felipe González-Catalán, Israel González Marino, Max Tur...
2022-12-30

Nuestro objetivo es proponer un instrumento que permita evaluar la claridad de la escritura de...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El aprendizaje colaborativo al interior de las clínicas jurídicas: Una relación simbiótica mutualista necesaria para el mundo p...

pp. 249-272
Francisca Vargas, Valeria Álvarez González, Massiel Cárdenas Vásquez
2023-06-30

El trabajo presentado es el resultado de una investigación llevada adelante con apoyo de la Vi...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Alberto Baltra y la enseñanza de la economía política en los estudios de Derecho en Chile

pp. 57-74
Crispulo Mario Marmolejo González
2022-06-30

Este artículo revisa los aspectos generales de la contribución del profesor Alberto Baltra a l...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Brechas de género en las autopercepciones sobre habilidades de investigación en estudiantes de Derecho de dos universidades reg...

235-258
Israel González Marino, Maribel Veas Alfaro, Carmen Gloria Covarrubias ...
2024-12-28

Este estudio examina las diferencias de género en las percepciones de habilidades de escritura...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Diseño de un examen de grado por competencias en la carrera de derecho

101-130
Juan Pablo Beca, Eduardo Castillo, Alejandra Cid, Eduardo Darritchon, S...
2019-06-29
El presente trabajo da cuenta de la experiencia de diseño de un examen de grado por competencias ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Imposición cuantitativa y la necesidad de ampliar el panorama en las tesis jurídicas de las universidades peruanas

99-118
Gino Alexis Condori Quispe
2025-07-05

En el Perú la educación jurídica se caracteriza por ser eminentemente dogmática normativa, asp...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Factores que influyen en la percepción de profesionales del Derecho acerca de los saberes necesarios para el ejercicio de la ab...

155-176
Mariana Anahí Manzo, Erick Paredes Rodríguez, Blanca Deny Jiménez Ar...
2025-07-05

El propósito de este estudio, fue analizar la percepción de docentes y directivos de escuelas ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Metodologías activas de enseñanza y aprendizaje en la disciplina Derecho Tributario II: un relato de experiencia los nuevos ret...

pp. 221- 238
Tais Medina Lopes de Freitas, Francisco das Chagas Sampaio Medina, Kath...
2022-06-30

Debido a los desafíos actuales relacionados con el proceso de enseñanza y aprendizaje, es rele...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La producción de medios transformando el aprendizaje jurídico

1-20
José Eduardo Lima Lourencini, Monica Fürkotter
2024-12-28

Este artículo es parte de una disertación de maestría que tuvo como objetivo comprender potenc...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La enseñanza del profesionalismo a estudiantes de licenciatura en Derecho en México: Incidencia en el ejercicio de la profesión...

pp. 151-170
Yurixhi Gallardo, Montserrat Gómez Villaseñor
2021-12-28
El profesionalismo es un elemento clave de la ética profesional. El trabajo aborda el profesional...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La formación jurídica de los oficiales de las Fuerzas Armadas españolas

201-216
Fernando Arlettaz
2025-07-05

Este artículo aborda la formación jurídica de los oficiales de los cuerpos generales de las Fu...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Formación jurídica y sistema penitenciario: Una propuesta para trascender la capacitación profesional e incidir en la política ...

289-310
Juliane Sant Ana Bento, Ana Paula Motta Costa, Nathália Ciotta Nedeff
2024-12-28

El "Sistema Prisional em Vista" es un proyecto de extensión originado del retorno positivo de ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La enseñanza del derecho y del razonamiento probatorio mediante el método del estudio de caso: Argumentos para su adopción y su...

pp. 91-112
José Enrique Sotomayor Trelles, Gabriel Uscamayta, Nelly Aracely Díaz R...
2023-06-30

Este artículo propone una revisión del uso del método del caso en la enseñanza del derecho. Se...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El método de los casos en la pedagogía jurídica de los EEUU

pp. 74-114
Jose Gabilondo
2017-06-15
Desde su implementación a finales del siglo XIX en la facultad de derecho de la Un...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Impacto de la integración de ayudante en la formación de abogados: un caso cuasi experimental

pp. 157-176
Beatriz Antonieta Moya, Felipe Quintano, Alejandra Cid, Patricia Schwer...
2021-06-23
La expansión de la matrícula en educación superior en Chile ha llevado a las instituciones a adec...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
¿Innovar y ser disruptivo en el salón de clases? Tres estrategias para la enseñanza-aprendizaje de la argumentación jurídica

71-88
Hugo Manuel Camarillo Hinojoza
2024-12-28

Las universidades de Harvard y Stanford no tuvieron miedo de innovar en la enseñanza-aprendiza...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Formación en derecho con perspectiva de género: Reflexiones sobre estrategias y didácticas desde la lectura del estado del arte...

pp. 240-264
Ana Patricia Pabón Mantilla, Paul Cáceres , Erika Zulay Moreno Bueno
2024-06-30

La incorporación del enfoque de género en la enseñanza del derecho se ha valorado como una nec...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El método de casos y el sistema brasileño de precedentes normativos

pp. 39-56
Antonio Jorge Pereira Junior , Phillipe Lopes Silveira
2022-06-30

Este estudio busca examinar la importancia del método de casos para la educación jurídica bras...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Parámetros para la evaluación de la enseñanza universitaria del Derecho Penal Adversarial en México

pp. 69-96
Mariana Durán Márquez, Héctor Manuel Guzmán Ruíz, Juan Carlos Barrios Lira
2021-06-23
Al considerar como hipótesis que el entendimiento y la práctica del derecho determinan la enseñan...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Diálogo de saberes como método disruptivo en enseñanza-aprendizaje y evaluación del derecho a través de la investigación

139-154
Pedro Luis Bracho-Fuenmayor
2025-07-05

Este estudio tiene como propósito analizar el diálogo de saberes como método disruptivo en la ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
¿Por qué los abogados somos como somos? Un análisis del comportamiento social de los abogados desde el derecho, la sociología y...

pp. 153-167
Claudio Javier Moreno Rojas
2022-12-30

La forma tradicional de enseñar las ciencias jurídicas ha traído problemáticas que afectan tam...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La gestión emocional en la enseñanza del derecho: Un desafío permanente para una educación que pretende ser crítica

275-288
Mónica Arnouil Seguel, Ana Carolina de Faría Silvestre Rodrigues
2024-12-28

La importancia reconocida de la didáctica en la educación formal preescolar, primaria y secund...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Educación legal y dinámica pedagógica: la aplicación de la metodología activa en el curso de derecho de la Universidad Federal ...

pp. 247-262
Fabiana David Carles, Enzo Matheus Freitas de Araújo, Vitória Caroline ...
2020-12-28
Este artículo tiene como objetivo analizar la importancia de la educación jurídica a partir de l...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La enseñanza del derecho en Paraguay: Fundamentos críticos para una evolución

287-308
Pablo Darío Villalba Bernié
2025-07-05

La siguiente indagación invita a analizar los factores que inciden en la necesidad de una tran...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Un estudio sobre la aplicabilidad del aprendizaje basado en proyectos en la enseñanza del derecho

pp. 29-44
Raquel von Hohendorff, Larissa de Oliveira Elsner, Gustavo Vinícius Ben
2021-06-23
El presente estudio analiza cómo la herramienta pedagógica aprendizaje basado en proyectos (ABP) ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La enseñanza integral de la investigación jurídica en el ámbito universitario: Las herramientas pedagógicas para su planificaci...

13-34
Ingrid Díaz Castillo , Yovana Reyes Tagle, Edison Tabra Ochoa
2025-07-05

El objetivo de este artículo es contribuir a la docencia de la investigación jurídica universi...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Inteligencia artificial generativa en la enseñanza superior: Directrices para superar los dilemas didácticos, éticos y jurídicos

pp. 6-30
Sthéfano Divino
2024-06-30

Este artículo tiene como problema de investigación el siguiente cuestionamiento: ¿cómo abordar...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La enseñanza clínica del derecho y la telepresencialidad: Análisis de caso aplicado en la pandemia Covid-19

pp. 177-198
Enrique Díaz Bravo, Constanza Astudillo Meza
2021-06-23
La enseñanza clínica del derecho se ha visto impactada producto de la pandemia del Covid-19, lo q...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Evaluación de la enseñanza actual del derecho notarial y la incorporación del constructivismo como corriente educativa innovado...

pp. 59-70
Florencia Aurora Ledesma Lois
2023-06-30

El notariado latino, del que México y Chile forman parte, se integra por profesionales del der...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Panorama de las revistas jurídicas Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho, Academia. Revista sobre Enseñanza del Derec...

pp. 25-42
Hugo Augencio González Aguilar
2022-12-30

En este artículo se reflexiona en torno al panorama de las publicaciones jurídicas Revista Ped...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Literatura en la educación ética para el ejercicio de la profesión jurídica: La propuesta pedagógica de Martha C. Nussbaum en l...

241-258
Cristian Andrés Díaz Díez
2025-07-05

Martha C. Nussbaum ha reivindicado las artes y las humanidades para la educación de las person...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La conciencia metacognitiva en la escritura de demandas en derecho: estrategias y representaciones en torno a la escritura jurí...

157-180
karen Urrejola Corales
2024-12-28

Este estudio tiene como objetivo describir la conciencia metacognitiva en la escritura académi...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Clínica jurídica y vinculación con el medio: Una relación necesaria para la enseñanza del derecho

181-196
Germán Pincheira, Camila Inostroza Reyes, Diego Lapostol
2024-12-28

Este estudio aborda dos grandes temáticas estrechamente vinculadas entre sí. La primera refier...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Educación jurídica con perspectiva de género e interseccionalidades: Una visión educativa fundamental para el alcance del Objet...

pp. 163-176
Sheila Stolz, Luiza Nogueira Souza
2023-06-30

Partiendo de la hipótesis de que la educación jurídica con perspectiva de género e interseccio...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Evaluación de recursos tecnológicos para la formación jurídica en tiempos de covid-19

pp. 155-172
José Francisco Báez Corona
2022-06-30

El presente trabajo tiene como objetivo evaluar, desde la perspectiva de los estudiantes, un i...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La tradición formalista en la enseñanza del derecho y su impacto en la formación práctica: Estudio de caso del Patrocinio Juríd...

pp. 9-42
María de los Ángeles Ramallo
2020-06-19
En este artículo me propongo reflexionar en torno a la implementación de métodos de enseñanza prá...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
¡Oh, Capitán, mi Capitán! La enseñanza del derecho penal a través del derecho en la literatura

pp. 191-206
Jaime Coaguila Valdivia
2023-12-31

Generalmente, la enseñanza del derecho se sustenta en la clase magistral, el estudio centrado ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Innovación docente y TIC desde la perspectiva de la docencia en Derecho

167-184
Jorge Castellanos Claramunt
2020-12-28
Las tecnologías de la información y la comunicación son un elemento extraordinario para innovar e...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Un ensayo sobre los desafíos y expectativas en la enseñanza e investigación del derecho internacional en Roraima, Brasil

81-98
Fernando César Costa Xavier
2025-07-05

El autor desarrolla una crítica a la forma en que, en Brasil, ciertas tendencias uniformizador...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Sistema metodológico integral del aprendizaje del Derecho Constitucional a partir de la vivencia: una red de estrategias didáct...

Pág. 68 - 82
Katherine Becerra Valdivia, Carolina Salas
2015-06-25
La evolución del Derecho Constitucional en los últimos años ha transformado la ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La música popular y otras experiencias de innovación en la enseñanza del derecho penal

269-286
Liza Ramos-Dávila
2025-06-27

Este artículo explora la innovación pedagógica en la enseñanza del Derecho Penal mediante el u...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Enseñar sobre la vejez: La experiencia desde las facultades de Derecho en Colombia

125-140
Tary Cuyana Garzón Landínez
2024-12-28

En el contexto del proceso de envejecimiento poblacional, el derecho tiene un papel esencial e...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Enseñar derecho procesal laboral utilizando un enfoque experiencial: Reflexiones de un aula en Bogotá

141-156
Andrés Rodríguez Morales
2024-12-28

Durante el primer semestre de 2023, me fue asignado el curso de Derecho Procesal Laboral en la...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El estudio de ADI nº5357 a partir de métodos de enseñanza

94-114
Henrique dos Santos Vasconcelos Silva
2016-12-28
El objetivo de este estudio es analizar algunos métodos de enseñanza, como la discusión, el diálo...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El uso de la metodología participativa de simulación de la ONU como estrategia didáctica para la enseñanza del derecho internac...

pp. 239-252
Antonio Jorge Pereira Júnior, Beatriz Nogueira Caldas, Sara Alves Magal...
2022-06-30

Este trabajo tiene como objetivo analizar la relevancia de la disciplina del derecho internaci...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Humor, títeres y casos: Mediadores en el aprendizaje significativo del derecho de familia

pp. 112-131
Luz Estela Tobón Berrio
2024-07-08

Este artículo presenta Historias del príncipe, la princesa y otros personajes; una propuesta p...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Reformar la Educación Jurídica ¿Tarea para Sísifo?

pp. 3-27
Rogelio Pérez Perdomo
2016-12-28
La idea de cambiar o reformar la educación jurídica ha sido recurrente en América Latina y hemos ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La enseñanza del derecho a partir de la mediación de la literatura: Una revisión de las teorías desde de la experiencia literar...

pp. 53-74
Carlos Andrés González León, Erika Zulay Moreno Bueno
2023-12-31

El artículo se propone identificar el aporte que hace la literatura al derecho para su enseñan...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Enseñanza del derecho notarial por medio de campus virtuales a partir de un enfoque constructivista en la educación semipresencial

39-54
Florencia Aurora Ledesma Lois
2024-12-28

El derecho notarial es la rama autónoma del derecho público que se encarga de estudiar la inst...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La vinculación como técnica de enseñanza y aprendizaje del Derecho. Derechos Humanos, universidad y Poder Legislativo

Pág. 3-23
Ivonne Nohemi Díaz Madrigal
2015-12-31
México se encuentra en la implementación de un grupo de importantes reformas que han cambiado par...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Propuestas de métodos de enseñanza de disciplinas que integran el eje de formación fundamental de acuerdo a las directrices cur...

Pág. 83 -102
Abili Lázaro Castro de Lima
2015-06-30
O artigo tem por objetivo, primeiramente, demonstrar a importância e a necessidade dos conte...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Las investigaciones sobre educación legal universitaria en la Argentina

Pág. 13 - 39
Nancy Cardinaux
2015-06-30
Este artículo se plantea dos objetivos. En primer lugar, presentar los principales puntos de conv...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Formación por competencias y enseñanza del Derecho

Pág. 104-113
Cristián Aedo Barrena
2015-01-16
El texto analiza las ventajas de la formación por competencias en el caso de la carrera de Derech...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Paradigmas emergentes y crisis en la educación del Derecho

Pág. 58-71
Taeli Gómez Francisco
2015-01-16
El artículo analiza la relación que existe hoy en día entre la enseñanza del derech...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Algunas tendencias sobre la evaluación en derecho

107-124
Hugo Augencio González Aguilar
2024-12-28

El propósito del presente trabajo es analizar las tendencias de evaluación en derecho, a parti...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El desarrollo de competencias jurídicas básicas mediante el Aprendizaje basado en problemas

pp. 286-310
Susana Espada Mallorquín, Ricardo Lillo Lobos
2024-06-30

En este artículo se da cuenta de la implementación de la metodología del
aprendizaje basado...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La metodología de aprendizaje activo basada en problemas éticos y la construcción de trabajos en grupo en la asignatura de Étic...

pp. 194-217
Luis Henrique Ramos Alves, Raquel Rosan Christino Gitahy
2024-06-30

Analizamos la aplicación de la metodología de aprendizaje activo basada en problemas éticos en...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Panorama de la educación jurídica mexicana

pp. 1-24
Luis Fernando Pérez Hurtado, Hedilberto Rivera Villegas
2022-12-30

México es el país con más escuelas de derecho en el mundo. En el ciclo escolar 2019-2020 se re...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La visión integral de la formación jurídica que surge de la retórica

5-20
Enrique Farfán Mejía
2019-11-27
Guiado por la preocupación pedagógica de la enseñanza del derecho, este artículo aborda el proble...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La enseñanza del derecho en clave de interdisciplina: Análisis del plan de estudio vigente de la carrera de Abogacía en la Univ...

pp. 121-136
Ignacio Barlocci Mariño
2023-12-31

La interdisciplina en la educación es una estrategia pedagógica que implica la colaboración en...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Necesidad y urgencia de la enseñanza del derecho comparado en América Latina: Especial referencia a la situación del Ecuador

pp. 137-150
Johannes San Miguel Giralt
2023-12-31

La doctrina de los países centrales de Europa Occidental y Estados Unidos ha evolucionado haci...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Una invitación a pensar sobre competencias docentes en las Facultades de Derecho

pp. 231-246
Lucia Irene Lapenta
2020-12-28
El proyecto de ALFA Tuning para América Latina propuso la implementación de competencias dentro d...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Estrategia para la enseñanza de las relaciones internacionales en la carrera de Derecho en Cuba

pp. 279-298
Adoración Carballo Moya, Lisett Daymaris Páez Cuba
2020-12-28
La relación intrínseca entre la epistemología jurídica y la didáctica del derecho constituye el p...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Clases textuales de la formación en Derecho: descripción y orientaciones para su enseñanza

pp. 63-90
Paulina Meza, Felipe González-Catalán, Allison Pastén, Maximiliano Bara...
2020-06-19
Esta investigación tiene como objetivos identificar y caracterizar las clases textuales de modali...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Adaptación e implementación del ensayo modificado en la didáctica del derecho

pp. 115-145
Israel González Marino
2017-06-15
Hace varios años se viene utilizando el ensayo modificado en el ámbito de la educación...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Enseñar derecho de forma colaborativa. Ensayo sobre una primera experiencia

Pág. 88-103
Carmen Gloria Pérez Villar
2015-01-16
El estado actual de la enseñanza del derecho muestra la presencia aún fuerte de la clase magis...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Legalidad y legitimidad de la asistencia obligatoria a clases teóricas y portafolios de evidencias en instituciones públicas de...

pp. 283-304
Enrique Richard, Denise Ilcen Contreras Zapata, Pedro Maillard Bauer
2021-06-23
Se analiza el grado de legitimidad y se contrasta con la legalidad de la asistencia obligatoria a...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Proyecto Pedagógico, un contrato desde la mirada del Instituto de Derecho Contractual

71-90
Anelize Klotz Fayad
2018-12-20
En la educación, así como en la enseñanza superior, el Proyecto Pedagógico posee procedimientos f...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La enseñanza en derechos humanos en las facultades de derecho en Argentina

pp. 5-37
Liliana Ronconi
2017-06-15
En Argentina, luego del restablecimiento de la democracia, los derechos humanos han ocupado un lu...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Prácticas pedagógicas con metodologías activas en cursos de derecho en Alagoas

pp. 338-370
Douglas Viera de Almeida, Luis Paulo Leopoldo Mercado
2024-06-30

Analizamos la aplicación y contribuciones que las metodologías activas aportan a la formación ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Autorregulación del aprendizaje en estudiantes de derecho de primer año: Un diseño preexperimental

pp. 195-214
Carmen Gloria Covarrubias Apablaza, Maribel Lourdes Veas Alfaro, Israel...
2023-06-30

El objetivo de este estudio es analizar el efecto en la autorregulación del aprendizaje en un ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El necesario conocimiento del derecho militar en la formación jurídica

pp. 237-257
María Concepción Pérez Villalobos
2022-12-30

En España, el grado universitario en Derecho no contempla, en su plan de estudios, ninguna asi...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
¿Y si nos preocupamos del ejercicio profesional en todas las asignaturas de la carrera de Derecho, inclusive en las teóricas? E...

pp. 137-156
Juan Pablo Díaz Fuenzalida
2021-06-23
En los últimos años, ha habido una especial preocupación por el desempeño práctico de los futuros...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La educación en contextos de encierro: El aprendizaje y el reconocimiento de las personas en el proceso de transformación media...

pp. 371-392
Paula Zúñiga Correa, Alejandro Madrid Zan
2024-07-09

La educación para la reintegración social de las personas privadas de libertad aparece en disc...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Pedagogía y didáctica con perspectiva de género: ¿Cómo enseñan las feministas en la Facultad de Derecho de la Universidad de Bu...

pp. 215-248
María de los Ángeles Ramallo, Liliana Ronconi
2023-06-30

Desde hace unos años se ha trabajado en la importancia de formar profesionales sensibles al gé...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Diseño y validación de la escala de satisfacción académica hacia el rol del ayudante de aprendizaje en estudiantes de la Univer...

pp. 131-152
Felipe Quintano, Alejandra Cid, Patricia Schwerter, Leonor Riquelme, Va...
2022-12-30

Una estrategia de enseñanza y aprendizaje centrada en el estudiante, que lo involucra de forma...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La Unidad de Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho de la Facultad de Derecho de la Universidad de Chile: su lugar en ...

pp. 1-8
María Francisca Elgueta Rosas
2021-12-27

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La investigación formativa como estrategia metodológica para el abordaje de los derechos fundamentales: De la teoría a la exper...

pp. 241-262
Estefanía Esparza Reyes, Soledad Morales-Trapp
2021-06-23
Este trabajo tiene por finalidad evidenciar la conveniencia de la utilización de investigación fo...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Enseñanza y aprendizaje de estratégias metacognitivas como posibilidad para la educación jurídica

75-93
Daniel de Mello Massimino, Silvana Colombo
2016-12-28
Se discute la posibilidad de utilizar estrategias metacognitivas para la mejora de la educación j...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La experiencia de Academia. Revista sobre la Enseñanza del Derecho en la constitución de un espacio de reflexión sobre la práct...

Pág. 34-43
Malvina Zacari
2015-12-31
El texto que sigue reflexiona sobre el desarrollo de la Revista Academia de la Facultad de Derech...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Educación no sexista en los Protocolos de género en las universidades chilenas: evaluación diagnóstica y perspectiva crítica

pp. 291-322
Agustina Alvarado Urízar, Francisco Javier Andrés Rivera Müller, Fabián...
2022-12-30

Este trabajo propone efectuar una revisión sobre el contenido de los diversos protocolos de gé...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Renovando la cultura de investigación: El caso de la Facultad de Derecho de la Universidad de Chile (2009-2021)

pp. 133-154
Eric Eduardo Palma, Francisco Soto Barrientos
2022-06-30

Este artículo analiza el proceso de transformación que ha venido experimentando la investigaci...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Enseñanzas y aprendizaje de la inteligencia artificial y derecho en Chile

pp. 281-302
Pablo Contreras Vásquez, Michelle Azuaje Pirela, Juan Pablo Díaz Fuenza...
2021-12-28
El texto aborda la penetración de nuevas tecnologías en el profesión legal chilena, para explicar...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Los centennials como un reto antiformalista para las Facultades de Derecho

pp. 11-28
Juan Sebastián Perilla Granados
2021-06-23
En el contexto latinoamericano actual, los estudiantes de pregrado de las facultades de derecho s...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La evaluación formativa en la enseñanza de la ética profesional de los futuros abogados: Aspectos cognitivos y evaluativos a tr...

pp. 97-116
Patricio Lazo, Johann Benfeld
2021-06-23
El objetivo de este trabajo es intentar responder la pregunta acerca de cuál es la mejor estrateg...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La enseñanza-aprendizaje del derecho a través de una plataforma virtual institucional: Hallazgos incipientes del constructivism...

pp. 143-166
Hugo Manuel Camarillo Hinojoza, Claudia Daniela Barboza Regalado
2020-12-28
El propósito de este trabajo es presentar los hallazgos de investigación referentes a posibles in...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El ethos socrático y la formación del ser en la enseñanza del derecho

pp. 195-224
Fernando Del Mastro Puccio
2020-06-19
En la presente investigación presentamos características del ethos socrático a la luz de los últi...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Dinámicas de grupo aplicadas a los alumnos del curso de Derecho

112-127
Natalia Prigol, Thiago Werner Ramasco
2018-06-29
El estudio tiene como objetivo demostrar cómo es posible utilizar la dinámica de grupo para estud...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
O mundo do trabalho para os concluintes de um curso de Direito

Pág. 76-94
Maria Aparecida Silva Mariosa, Miriam Dos Santos
2015-12-31
El artículo que sigue pretende desarrollar una reflexión sobre la situación de la edu...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Percepción estudiantil sobre docencia, recursos y evaluación en un curso de derecho procesal: Comparación entre modalidad tradi...

217-240
Sophía Romero Rodríguez, Oscar Silva Álvarez, Pamela Catalán Segovia
2025-07-05

En este trabajo se analizan los resultados de una encuesta de percepción estudiantil sobre tre...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
El proceso de enseñanza-aprendizaje interdisciplinar: Claves para su incorporación en la Facultad de Derecho

119-138
Paula Correa Camus, Daniela Escobar Pizarro , Macarena Espinoza Iturra
2025-06-27

El objetivo de la investigación es aproximarse a propuestas de metodologías de enseñanza-apren...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La formación académica de los jueces supremos del Perú en 2022

pp. 223-238
Omar Pezo Jiménez, Américo Alca Gómez, Mayra Smilja Mamani Huaman
2022-12-30

El objetivo de esta investigación es conocer la formación académica de los jueces supremos de ...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Pedagogía de la Pregunta en la Enseñanza-Aprendizaje del Derecho, como Innovación Metodológica para Desarrollar el Pensamiento ...

37-58
Taeli Gómez Francisco, Juan Rubio González, Walter González Morales
2019-11-28
El presente trabajo tiene como objetivo contribuir a la docencia jurídica, para lo cual, se dan a...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Estructura curricular de cursos de derecho en Santa Catarina y el reconocimiento por el "Sello OAB"

59-99
Mariani da Rosa, Kelly Gianezini
2018-06-29
El artículo tiene como cuestión central la discusión sobre la estructura curricular de 7 Cursos d...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Inclusión de las TIC y la enseñanza en la investigación jurídica en el posgrado en derecho a nivel especialidad de la UNAM

pp. 254-297
Cristina Cázares Sánchez
2017-06-15
En este artículo se expone el diseño de la intervención educativa para efectos de aplica...

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
La literatura en el proceso de investigación y enseñanza del Derecho

Pág. 24-33
Nancy Cardinaux
2015-12-31
Este texto pretende explorar la relación existente entre la literatura y el Derecho. Intenta mos...

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Universidad de Chile
DATOS DE INVESTIGACIÓN
Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)